Вопрос:
Перепишите имена числительные в следующем порядке: простые, сложные и составные. Составьте 3–4 предложения с числительными.
5, 48, 90, 16, 500, 310, 12, 2000, 2018, 8, 789.
Ответ: ..
Вопрос:
Разделите текст на части и составьте к нему план.
Тропикариум-океанариум - крупнейший в Центральной Европе аквариум площадью 3000 м2 - открылся в Будапеште 26 мая 2000 года. Дикая природа здесь настолько разнообразна, что посещение центра с успехом заменяет визит в самые отдалённые и экзотические уголки нашей планеты. Постоянная экспозиция занимает 8 залов, в которых представлена жизнь океана и тропиков.
В тропическом центре Будапешта, неторопливо прогуливаясь по его огромным залам, можно увидеть ярких птиц из тропиков, свободно3 летающих по всей территории павильона, маленьких обезьян, рост которых не превышает 15-20 сантиметров, живущих в условиях, максимально приближённых к естественным, грозных рептилий - аллигаторов, медлительных черепах, словно во сне передвигающихся по залу. Но наибольший интерес вызывают гигантские аквариумы, в которых плавают тысячи разноцветных тропических рыбок, а в террариумах можно наблюдать за зелёными сонными игуанами, напоминающими о динозаврах в миниатюре.
Представлены и другие рептилии, в том числе змеи, обитающие в тропических джунглях. Рептилии для тропикариума доставлялись со всей планеты, среди них есть и яркие ящерицы, привезённые из Южной Америки, и рептилии с Дальнего Востока. Только в Будапеште можно увидеть особый вид ядовитой лягушки - "poisoned dart frog", с которой в дикой природе лучше не встречаться, испускаемый ею яд индейцы ранее применяли для смачивания своих стрел, несущих врагу неминуемую смерть. Самыми крупными рептилиями в океанариуме Будапешта являются гигантские аллигаторы, привезённые из долины реки Миссисипи, их длина превышает 2,4 метра. Глядя на этих гигантов, словно переносишься в доисторическую эпоху, когда главными обитателями планеты были динозавры.
Но изюминкой Тропикариума-океанариума в Будапеште является искусственно созданный тропический лес, а современные технологии позволяют во время экскурсии показать посетителям настоящий тропический ливень, который продолжается целых 15 минут. В это время территорию павильона сотрясают гром и молния, а туристы, не выезжая за пределы Европы, получают представление о напоённых влагой тропиках, диких лесах. На территории центра находится и большой открытый пруд, вода в котором не подогревается и замерзает в зимнее время года, в нём обитают рыбы, для которых такие условия проживания вполне естественны. Когда водная гладь пруда уже покрывается тонкой корочкой льда, можно долго смотреть на дремлющих рыб: огромных щук, лещей, стерлядей, форелей - за поведением которых практически невозможно понаблюдать в их естественной среде обитания.
В будапештском океанариуме есть и аквариумы, наполненные пресной водой, в которых плавают и пираньи, характерные для Амазонки, и южноамериканские дискусы со своими мальками, склёвывающими пищу прямо с чешуйчатых поверхностей тела рыб-родителей, и сомики, и гурами из азиатских водоёмов. Но особенный интерес вызывают африканские рыбы — цихлиды, обитающие только в трёх озерах мира: Танганьике, Виктории и Малави. Эти крупные рыбы выращивают мальков во рту, защищая их от всякой опасности5. Самыми красивыми обитателями будапештских аквариумов океанариума можно с полной уверенностью назвать ярких тропических рыбёшек, по своей окраске напоминающих райских птиц. В живой природе их могут увидеть только дайверы, совершающие погружения в районе коралловых рифов. К таким морским животным относится и резвая рыба-клоун, плавающая рядом с живыми кораллами. По дну аквариумов неторопливо передвигаются креветки, осьминоги, каракатицы и другие моллюски.
Для всех желающих подробно рассмотреть хищников морей и океанов — акул - предназначен специальный тоннель протяжённостью 11 метров. Взору стоящих в данном тоннеле посетителей, остающихся в полной безопасности, откроются пять тигровых акул, резво плавающих по отведённому для них бассейну, и редкая коричневая акула, которая представлена далеко не во всех океанариумах мира. А скаты и редкая рыба-гитара находятся в отдельном бассейне, наполненном солёной водой. Он вмещает более сорока тысяч литров. Удобное устройство бассейна позволяет наблюдать за скатами и сверху, и сбоку при помощи стеклянного тоннеля. (О.Салий)
Ответ: ..
Вопрос:
Впишите слова в таблицу.
Он:
Она:
Оно:
Они:
Родина, страна, герб, село, море, гимн, флаг, посёлок, столица, поле, лес, горы, золото, цветы, город, рыбы, природа, реки, улица.
Ответ: ..
Вопрос:
Перепишите предложение и произведите синтаксический разбор. Обратите внимание, чем выражено сказуемое.
Красивая дикция характерна для людей с лидерскими качествами.
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте подходящие реплики и дополните диалог.
Какое время года ты любишь больше, Лейла?
... !
Чем она тебе нравится? Ведь осенью часто идут дожди, везде лужи...
... !
Я люблю зиму, Фарида!
Я очень люблю осень, Фарида!
А я люблю дождь. Люблю тепло одеваться и гулять под дождём. А ещё я очень люблю сочные осенние краски!
Я не люблю дождь. Не люблю, когда дождь стучит в окно.
Ответ: ..
Вопрос:
Дополните диалог формулами речевого этикета.
Здравствуйте • добрый день • пожалуйста • приятного вам отдыха • спасибо
... , у вас есть билеты на завтрашний
концерт?
... , да. Но только на последние ряды.
Дайте, два.
С вас 24 маната.
Возьмите,... .
Вот ваши билеты... .
... .
Ответ: ..
Вопрос:
Запишите пары глагол — существительное.
Образец: читать — чтение.
Глаголы: развивать познавать достигать улучшать повышать управлять помогать защищать изучать
Существительные: улучшение достижение развитие помощь познание защита повышение управление изучение
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите в тексте фразеологизм. Подберите к нему синоним.
Одними из древних и значимых памятников архитектурного наследия Азербайджана являются Худаферинские мосты. Они связывают северный и южный берега реки Араз и находятся в Джебраильском районе Азербайджана, на границе с Ираном.
Как памятники старины, Худаферинские мосты вызывают много вопросов. Какие-либо надписи на конструкциях отсутствуют, из-за чего невозможно определить дату постройки.
Первое письменное упоминание об одном из Худаферинских мостов принадлежит иранскому историку и географу XIV века Хамдаллаху Газви- ни. Он писал, что мост Худа-Аферин был построен в 15 году по мусульманскому календарю (636 г.) арабским полководцем Бакром ибн Абдуллахом. Известно, что в 643-644 гг. состоялся поход арабского войска в Восточное Закавказье. Однако современные историки сомневаются, что арабы были способны одновременно вести войну и возводить мост. Возможно, Газвини имел в виду переправу арабского войска через Араз.
По другим предположениям, первый мост, состоящий из 15-ти пролётов, был построен примерно в 1027 году по приказу правителя Фазла ибн Мухаммада Шедаддида.
Большой,15-пролётный мост, как считают учёные, скорее всего был возведён на месте более древнего сооружения. Общая длина моста составляет 200 м, ширина - 4,5 м. Все пролёты моста сооружены из кирпича, основания сделаны из речного камня.
Второй, малый мост, имеет 11 пролётов. Он расположен чуть выше по течению. Этот мост полностью построен из камня и облицован большими каменными плитами. Длина моста - 130 м, а ширина - 6 м.
Мосты расположены на расстоянии 800 м друг от друга. Один из них,15-пролётный, находится в рабочем состоянии; второй, 11-пролётный, разрушен (сохранились только три средних пролёта), и в народе его называют «сыныг кёрпю» («сломанный мост»). «Сыныг кёрпю» даже в разрушенном состоянии выглядит величественно.
Худаферинские мосты имели в своё время большое значение, так как за короткое время через них могло проходить большое число войск. Они являлись одним из основных узлов Великого шёлкового пути. Этот мост сыграл важную роль в развитии экономических и культурных отношений Азербайджана с различными странами.
Худаферинские мосты многое повидали на своём веку: сражения, мятежи, свержение правителей, наконец, оккупацию армянами этих величественных сооружений.
Сегодня наша доблестная армия освободила от армянской оккупации Худаферинские мосты. Сразу после окончания Отечественной войны и объявления Победы Президент Азербайджана Ильхам Алиев и Первая леди Мехрибан Алиева побывали в освобождённых от оккупации Физулинском и Джебраильском районах и посетили Худаферинские мосты.
Это был один из первых визитов нашего Президента на освобождённые земли. Здесь, на Худаферинских мостах, Президент Ильхам Алиев водрузил флаг Азербайджана и доказал всему миру единство, силу и величие нашего народа.
Ответ: ..
Вопрос:
Какое собрание состоялось в Андижанской области?
В Андижанской области состоялось учредительное собрание Ассоциации заводчиков дождевых червей Узбекистана. Предприниматель, предложивший создать это объединение, сказал: «Наша цель — оказать заводчикам дождевых червей научную, финансовую и практическую помощь. Дождевые черви создают органическое удобрение — биогумус. С его по- мощью можно повысить продуктивность сельского хозяйства, получить натуральную, экологически чистую сельхозпродукцию».
Как получается биогумус? Когда дождевой червь пропускает через себя почву, он потребляет из неё органические вещества (листья, старая трава, навоз). В результате такой «живой» переработки органические вещества становятся доступными для растений, а почва делается плодородной. Природное удобрение — биогумус — укрепляет иммунитет растений, делает их более устойчивыми к заболеваниям, способствует их быстрому росту.
(По материалам интернета)
Ответ: ..
Вопрос:
Замените следующие определения одним словом.
1) Цирковой артист, искусно подбрасывающий и ловящий одновременно несколько предметов. 2) Плод дуба. 3) Стержень для чистки и смазки ствола в ручном огнестрельном оружии. 4) Тот, кто любит нарядно, изысканно одеваться. 5) Профессиональный наездник на скачках и бегах. 6) Небольшая лодка.
Слова для справок: ж..кей, ж..лудь, щ..голь, ч..лн, ш..мпол, ж..нглёр.
Ответ: ..
Вопрос:
Запишите словосочетания. Над главным словом поставьте крестик. Укажите, к какой части речи относятся главные слова.
Спинка кресла, любить сказки, очень красиво, залезать на дерево, блеск травы, потайная дверь, далеко от дома, полезный для здоровья, починить стул, писать грамотно, звуки музыки, повернуть направо, чуть слышно, изредка напоминать, фарфоровая чашка, красивый по-летнему, красиво по-летнему, взлететь высоко, купить овощи.
Ответ: ..
Вопрос:
Уточните значения слов в словаре.
циновка • ремесленник • купец • растениеводство • земледелие • машиноведение • агроэкономика • сельхозтехника • экспериментальный
Ответ: ..
Вопрос:
Угадайте слова по их лексическому значению. Определите, на что указывают суффиксы в угаданных словах?
1) Музыкант, играющий на пианино. 2) Человек, который занимается охотой. 3) Специалист по переводам с одного языка на другой. 4) Рабочий, производящий бурение, специалист по бурению. 5) Специалист по строительству. 6) Человек, который проживает в Баку (Москве, Сибири).
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите правильный ответ:
А) Несклоняемые имена существительные имеют разные окончания в разных падежах.
В) Несклоняемые имена существительные для всех падежей имеют одну и ту же форму.
С) Несклоняемые имена существительные относятся только к среднему роду.
D) Несклоняемые имена существительные относятся только к мужскому роду.
Ответ: ..
Вопрос:
Есть ли солнечные станции в Узбекистан? Назовите их.
Ответ: ..
Вопрос:
1) Определите значения форм превосходной степени имён прилагательных в
данных предложениях. Как они образованы?
1. Оруженосцы сняли шапки и с низкими поклонами стали выражать глубочайшую признательность за такую исключительную щедрость.
2. Вот и мотай на ус: первейшим делом приглядывайся, без дела не стой.
3. Это был беспокойнейший день.
4. Ближайшая деревня будет в пяти километрах отсюда. 5. Величайшая слабость ума
заключается в недоверчивости к силам ума
2) Спишите, вставляя на место пропусков подходящие по смыслу прилагательные в форме превосходной (простой или составной) степени.
1. Алмаз - ... минерал на свете.
2. Любовь между матерью и ребёнком , пожалуй, ... на свете.
4. В детстве я хотел стать ... всех во дворе.
5. Кит - . . . млекопитающее на Земле
Ответ: ..
Вопрос:
Вспомните фразеологизмы, в которых встречаются слова глаз и голова. Объясните их значение.
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите из слов для справок подходящие к описаниям наук и запишите в тетрадь. Образуйте от этих слов существительные, обозначающие лиц по профессии.
Образец:
Наука о языке — лингвистика; лингвист.
1) Наука о животных — … .
2) Наука, изучающая величины, количественные отношения, а также пространственные формы, — … .
3) Наука о строении земной поверхности — … .
4) Наука, изучающая быт и культуру древних народов по сохранившимся вещественным памятникам, — … .
5) Наука, изучающая развитие организмов и наследственность, — … .
Слова для справок: генетика, математика, зоология, геология, археология.
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите, значение каких слов определено неверно.
A) Дебют – последнее выступление оркестра в сезоне.
В) Интернет – всемирная информационная компьютерная сеть.
С) Эксклюзивный – единственный в своём роде, особенный.
D) Бестселлер – книга, пользующаяся широким спросом.
Е) Монитор – постоянное наблюдение над каким-либо объектом.
Ответ: ..