Вопрос:
Запишите слова, обозначающие профессию, род деятельности, должность, которые не образуют родовой пары.
Ответ: ..
Вопрос:
Даны две загадочные буквы: Р и K. Составьте любые словосочетания, расшифруйте данную аббревиатуру так, чтобы первое слово стало страдательным причастием, а второе - существительным.
Например: расписанная кружка.
Словосочетания могут быть любыми, даже невообразимыми. Не ограничивайте свою фантазию!
Ответ: ..
Вопрос:
«Подумайте!». Какие случаи неправильного употребления наречий вы нашли? В чём заключаются ошибки?
Врач спрашивает пришедшего к нему на приём ученика:
- В каком классе ты учишься, молодой человек?
- В 7 «Бы».
- «Бы?» Не знаю такого класса. А дружно вы живёте в своём классе?
- Нормально. Жутко дружно, ужасно весело...
- Жутко дружно. Ужасно и весело! А учитесь-то хорошо?
- Нормально. Особенно девчонки стараются. Их учитель в пух и прах хвалит.
- Нормально... В пух и прах хвалит... Да, болезнь серьёзная. У тебя больной язык. Тут врач не поможет. Вылечиться ты можешь только сам.
Врач даёт рецепт - учебник грамматики русского языка.
Ответ: ..
Вопрос:
Дополните предложения.
Матрёшка - это ____ кукла. Она одета в ______ сарафан. У неё _____ косынка. Матрёна - _____ имя.
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите в тексте информацию, для чего люди пользуются интернетом.
В качестве главных минусов Всемирной паутины было названо контроля за информацией и достоверностью данных. Об этом сообщил 61 % респондентов. 55 % опрошенных считают, что в сети присутствует большое количество контента, представляющего опасность для здоровья и воспитания детей. А 41 % граждан в качестве главного недостатка интернета назвал агрессию в соцсетях. 35 % респондентов считают, что Всемирная паутина отвлекает от реальной жизни. 39 % россиян убеждены, что интернет отнимает много времени. Однако большинство граждан утверждает, что Всемирная паутина приносит пользу. 93 % россиян пользуются ею для поиска информации. 65 % — для заказа товаров и услуг, 64 % — для денежных переводов, оплаты покупок. 61 % россиян использует интернет для просмотра фильмов, 59 % — для общения. В качестве важных функций сети 17 % людей назвали трансляцию спортивных событий, а 18 % упоминают онлайн-игры. Лишь 12 % людей готовы полностью отказаться от Всемирной паутины. Ограничить время пребывания в сети хотел бы 31 % опрошенных. А 58 % опрошенных называют интернет неотъемлемой частью своей жизни и не считают нужным менять эту ситуацию. (По материалам интернета)
Ответ: ..
Вопрос:
Определите соответствие реплик и прочитайте диалог по ролям.
1. - Скажи, Халид, кем ты хочешь стать?
2. - Ты же хотел быть полицейским!
3. - Ты не боишься огня?
4. - Ты любишь спорт? Пожарный должен быть всегда в форме!
5. - Ты можешь без труда проснуться посреди ночи?
6. - Пожарные должны спасать людей днём и ночью.
7. - Ну, если ты так хочешь спасать людей, то пожарный самая подходящая профессия.
A) - Для того, чтобы спасти человека, я даже согласен не спать.
B) - Это так и есть. Конечно, пусть не будет пожаров в домах. Но если будет пожар, у них будет такой спасатель, как я!
C) - Могу! Но зачем?
D) - Нет, я передумал. Я бы хотел выбрать профессию, в которой я спасал бы людей! Я хочу стать пожарным. Но не знаю, получится у меня или нет.
E) - Нет, совсем не боюсь!
F) - Я думаю ещё.
G) - Да, я очень люблю заниматься спортом!
Ответ: ..
Вопрос:
Рассмотрите образец склонения дробных числительных, а затем просклоняйте приведённые ниже числительные.
И.п. две целых три четвёртых
Р.п. двух целых трёх четвёртых
Д.п. двум целым трём четвёртым
В.п. две целых три четвёртых
Т.п. двумя целыми тремя четвёртыми
П.п. о двух целых трёх четвёртых
; 1
; 3
; 5; 4; 1,47;
суток;
площади;
пирога.
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте пропущенные буквы.
П..в..ствование, микр..тема, инф..рмация, ол..ц..творение, оп..сание, ..бщение, с..ч..нение, б..седа, сост..вление, ..бзац, д..к..зательство, тез..с, а..тор, ..бразец, тр..нскрипция, пр..изношение, ш..пящий, д..фис, ..лф..вит, лекс..ка, п..сатель, т..лковый, с..ноним.
Ответ: ..
Вопрос:
Вопросы к тексту:
1) Какие виды спорта являются национальными видами?
2) Что позволило стать Азербайджану спортивной державой?
3) Какие спортивные традиции имеет Азербайджан?
4) Как вы думаете, почему было принято решение провести I Европейские игры именно в Баку?
Азербайджан - страна, которая имеет давние спортивные традиции. Спорту в нашей стране всегда придавалось большое значение. Современный азербайджанский спорт берёт своё начало в состязаниях и играх, которые проводили ещё наши предки. В народных эпосах есть упоминания о том, что в старину молодёжь состязалась в борьбе (гюлеш), в верховой езде, стрельбе и фехтовании, в игре сюрпапаг, а также в шахматах. Но самым распространённым видом спорта был човган. Это командная игра на карабахских конях, на основе которой и возник такой современный вид спорта, как поло. О важности этого вида спорта в истории нашей страны говорит тот факт, что 3 декабря 2013 года човган был внесён в список нематериального культурного наследия ЮНЕСКО.
В начале ХХ столетия в Азербайджане начинают развиваться такие виды спорта, как футбол, лёгкая и тяжёлая атлетика, плавание, гимнастика. С 20-х годов в стране стали открываться спортивные кружки, создаваться спортивные общества, в учебные заведения был введён предмет «физкультура».
Во второй половине ХХ века наши спортсмены уже участвовали во всех первенствах страны, Европы, мира, Олимпийских играх и других международных соревнованиях. Стали развиваться волейбол, баскетбол, гандбол, плавание, теннис, стрельба, гребля, парусный спорт и т.д.
В 1992 году был создан Национальный Олимпийский Комитет Азербайджана, а чуть позже, 26 июля 1994 года, было создано Министерство молодёжи и спорта.
С 1996 года Азербайджан стал принимать участие в Олимпийских играх в качестве независимого государства. С тех пор наши спортсмены участвуют во всех Олимпийских играх, с которых всегда возвращаются с медалями.
Развитие спорта в Азербайджане получает большую поддержку со стороны государства. В республике строятся новые спортивные комплексы, укрепляется материально-техническая база учреждений физкультуры и спорта, совершенствуются11 вопросы кадровой подготовки, усиливается социальная защита специалистов, оказывается поддержка спортивным федерациям и клубам.
В Азербайджане стали проводиться различные международные соревнования: чемпионаты мира, Европы. 8 декабря 2012 года произошло значимое событие: 41-я Генеральная Ассамблея Европейского Олимпийского комитета, прошедшая в Риме, приняла решение о проведении I Европейских игр в 2015 году в Азербайджане. Всего лишь за два с половиной года были построены Олимпийский стадион, олимпийская деревня, спортивные комплексы, реконструированы старые стадионы и сооружения, проделана большая работа в области создания современной спортивной инфраструктуры.
12 июня 2015 года состоялось грандиозное открытие I Европейских игр в Баку, куда съехалось 6067 спортсменов из 50 стран Европы. На этих играх наши спортсмены завоевали 56 медалей: 21 золотую, 15 серебряных и 20 бронзовых, таким образом, заняв второе место (после России) в медальном зачёте. Азербайджан продемонстрировал всему миру высокий уровень проведения мероприятия такого масштаба, своё гостеприимство и мультикультурализм.
Решение о проведении в Азербайджане крупных международных спортивных соревнований и чемпионатов говорит о доверии Азербайджану как динамично развивающейся стране с сильной экономикой, современной спортивной инфраструктурой, высокой безопасностью, толерантностью, стране, которая может провести престижные спортивные мероприятия ми рового значения на самом высоком уровне.
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте пропущенные буквы. Определите спряжение глаголов.
1)За двумя зайцами погон..ш..ся, ни одного не пойма..шь. 2) Слезами горю не помож..шь. 3) Без клиньев кафтан не сошь.. . 4) Бездонную бочку водой не на- полн..шь. 5) На каждый роток не накин..шь платок. 6) На час отстан..шь – за день не догон..шь. 7) Работа и муч..т, и корм..т, и уч..т.
Ответ: ..
Вопрос:
Выберите верный вариант.
Благодаря таланту иупорному труду Узеир Гаджибейли стал ... .
A) замечательным композитором
B) замечательного композитора
C) замечательный композитор
D) замечательном композиторе
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте, стараясь соблюдать правильную интонацию. Обратите внимание на то, где делается пауза: а) между главным предложением и придаточным образа действия; б) между главным предложением и придаточным меры и степени. Перепишите, расставляя знаки препинания.
1. Прочтите так чтобы никто не видел. (Акс.) 2. Кашкадарья не столь многоводна чтобы ее хватило на всю степь. 3. Случилось так что мы опоздали к прибытию поезда. 4. Недолгие минуты сна были так глубоки что в течение их отдыхали и освежались все мускулы. (Л.Н.Т.) 5. Волны звучат так ласково точно просят пустить их погреться к костру. (М. Г.) 6. Облака неслись так низко что их можно было тронуть рукой. (Пауст.) 7. Воздух был до того летуч и легок что Ходже Насреддину никак не удавалось наполнить им грудь. (Л. Солов.)
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте вопросы к тексту.
Моя Родина – страна с богатой, интересной, древней историей.
В нашей стране проживают представители более ста национальностей. У каждой из них свои обычаи и традиции.
Наш народ всегда вставал на защиту* своих земель от врагов.
Это наглядно доказала сорокачетырёхдневная Отечественная война, которая началась 27 сентября и закончилась 10 ноября 2020 года.
Представители всех национальностей поднялись на защиту Азербайджанасвоей Родины. Они смело шли в бой, потому что защищали родную землю. Именно благодаря сплочённости* нашего народа, мы победили врага. Эта Отечественная война доказала всем, что вместе мы – сила!
Ответ: ..
Вопрос:
Ответьте на высказывание репликами из диалога Димы и Джурабека (используйте все возможные варианты). Придумайте три похожих мини-диалога, запишите их в тетрадь.
Используйте слова и фразы:
Конечно! • С удовольствием! • О, интересно! • Вот оно что! • Да? Надо же! • До завтра! • Ты не мог бы рассказать мне об этом?
1. — Тебе нравится в Узбекистане? — … .
2. — Попробуй плов, он очень вкусный! — … .
3. — Пока, увидимся завтра в классе! — … .
4. — В нашей стране много интересных обычаев. — … .
5. — На праздник Навруз готовят специальное блюдо, оно называется «сумаляк», его готовят целый день. — … .
Ответ: ..
Вопрос:
Поставьте существительные из скобок в нужный падеж, употребляя там, где нужно, предлоги.
Упоминалось (летописи); прогуляться (бульвар); пойти (оранжерея); войти (библиотека); равняется (нуль); побывали (музей); беседовала (подруги); пара (туфли); попросил (помощь); сообщить (успех); участники (эксперимент); встретить (пристань); пара (джинсы).
Ответ: ..
Вопрос:
Дополните диалог.
– _______?
– Карабахский конь.
– ________?
– Заман.
Ответ: ..
Вопрос:
Перепишите предложения, расставляя знаки препинания.
1. Возвратившись из разведки казаки сообщили что видели много звериных следов. (Арс.) 2. К вечеру мы вышли проверить не отзовутся ли на пищик рябчики. (Пришв.) 3. Известно что щур в клетке поет только раз в течение дня. (Т.) 4. А виновата ль я что поминутно мне на язык приходит это имя. (П.) 5. Казаков пугало то что они оставались лицом к лицу с противником. (Шол.) 6. Он [Владимир] объявлял им что нога его не будет никогда в их доме и просил забыть о несчастном. (П.) 7. Старик рассказывая о том что случилось грустно качал головой.
Ответ: ..
Вопрос:
Что не соответствует тексту?
В день субботника была хорошая погода.
Волонтёры разделились на группы.
Ребята складывали мусор в большие контейнеры.
Мусор на пляже очень вреден для экологии моря|моря.
За два часа волонтёры очистили территорию пляжа.
Брат Тараны Эльвин - будущий эколог. Он учится в университете. В воскресный день студенты-волонтёры решили организовать субботник по очистке территории морского побережья. Тарана попросила брата взять её с собой. Они проснулись рано утром и вовремя пришли к месту сбора. Скоро подъехал автобус, и они поехали на пляж. Была хорошая погода. Ярко светило солнце. Ребята сразу же приступили к работе. Разделились на группы и распределились по всей территории пляжа. У каждого был большой пакет, куда складывали мусор.
Эльвин рассказывал Таране, какой вред может нанести этот мусор экологии моря и морским жителям. Через два часа вся территория пляжа была очищена от мусора. Теперь можно и сфотографироваться на память!
Ответ: ..
Вопрос:
Какое слово в каждом ряду не является общеупотребительным? Попробуйте определить значение этих слов.
❖ Ставить, сидеть, ждать, тусить, радоваться
❖ Весёлый, твёрдый, чистый, отпадный, долгий.
❖ Быстро, поздно, категорически, суперски, пешком.
Ответ: ..