Вопрос:
Выразительно прочитайте стихотворение. Определите род существительных. Найдите и прочитайте информацию о М. Муш- фиге. Обсудите её с одноклассниками.
Высокий я избрал себе маршрут -
Подъём, с борьбою сопряжённый, крут.
Мне хорошо среди людей хороших,
Что ценят человека, ценят труд!
Я молод, знаю - счастье предо мной,
Как месяц, что не стал ещё луной,
Я только распускаю парус белый -
Не вей же, чёрный ветер, над волной!
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите верное утверждение.
Первые «новые Олимпийские игры» состоялись ... на их родине - в Греции.
A) в конце XVIII века
B) в середине XIX века
C) в начале XIX века
D) в конце XIX века
Первые Олимпийские игры состоялись в греческом городе Олимпия в 776 году нашей эры. Они проходили один раз в четыре года. Пять дней горел Олимпийский огонь, пять дней продолжались Олимпийские игры. В это время прекращались войны, и в стране наступал мир.
Время разрушило Олимпию. Лишь в 1875 году учёные нашли это место на земле. Олимпийские игры были возобновлены. Первые «новые Олимпийские игры» состоялись в 1896 году на их родине - в Греции. Их символ - мир и дружба.
Ответ: ..
Вопрос:
Раскройте скобки, найдите «третий лишний
1) (В)перевалочку; (на)распашку; (на)удалую; 2) (в)плотную; (в)слепую; (на)боковую; 3) (по)двое; (на)трое; (на)двое; 4) (по)пусту; (по)просту; (по)моему; 5) (на)цыпочки; (на)лево; (на)перебой.
Ответ: ..
Вопрос:
Что нужно для того, чтобы получить белую пушистую коробочку?
Ответ: ..
Вопрос:
Чем осложнены части сложноподчинённых предложений? Спишите, вставляя буквы и раскрывая скобки. Укажите вид придаточных предложений. Расставьте знаки препинания.
1) Помещик Манилов ещё вовсе человек (не) пожилой имевший глаза сладкие как сахар и щур..вший их всякий раз когда смеялся был от него без памяти. (Н.Гоголь) 2) Он вид..л только волка который усилив свой бег скакал (не) переменяя направления по лощине. (Л.Толстой) 3) Он всегда спокойно молчал пока говорили о чём-нибудь (не) имеющ..м прямого к нему отношения. (Л.Толстой) 4) Всё с вами пересчитаем запиш..м под расписочку прим..м чтоб не вышло потом чего. (Б.Зайцев) 5) Любили вы меня потому что я как говорят был чертовски красив. (А.Чехов) 6) Лицо его выражало ту сосредоточенную и счастливую решимость которая бывает у человека готового в жаркий день броси(т,ть)ся в воду и берущ..го последний разбег. (Л.Толстой) 7) Должно быть я долго пробыл в отлучке потому что в отряде подн..ли крик. (В.Арсеньев) 8) Я пригласил вас господа с тем чтобы сообщить вам пр..неприятное известие. (Н.Гоголь)
Ответ: ..
Вопрос:
Представьте, что на родину Абая приехали гости. Вам предстоит выступить в роли гида и рассказать о музее и о личности великого поэта
Ответ: ..
Вопрос:
В каком варианте даны предлоги творительного падежа?
А) к, по
В) над, с
С) в, на
D) о(об), через
Ответ: ..
Вопрос:
Что такое гуманность? Как вы думаете, подходит ли это слово к главной мысли притчи? Выясните значение слов гуманность и альтруизм. Подберите однокоренные слова и антонимы к этим словам, употребите их в предложениях.
Ответ: ..
Вопрос:
Образуйте от следующих существительных единственного числа форму родительного падежа множественного числа по образцу. Запомните употребление слов в этой форме.
Абрикос – абрикосов (ананас, баклажан, банан, гранат, мандарин, помидор, томат);
грамм – граммов (килограмм, литр, метр, миллиметр, сантиметр, километр, гектар);
киргиз – киргизов (калмык, монгол, таджик, узбек, хорват, якут);
осетин – осетин (грузин, лезгин, румын, туркмен, турок, цыган);
манат – манатов (динар, доллар, фунт).
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст. Перепишите, раскрывая скобки.
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГЕРБ УЗБЕКИСТАНА
В центре герба изображена птица, (который) называется Хумо. Она символизирует счастье и освобождение. Птица Хумо, изображенная на гербе республики, впитала в себя (исторический) традиции и (фольклорный) мотивы. Высоко поднятыми (серебристый) крыльями она как бы охватывает весь Узбекистан с его (высокий) горами, (зелёный) долинами, (широкий) полями, реками и садами, оберегая от бед и несчастий.
Колосья на гербе - это символ хлеба (насущный), стебли с раскрывающимися коробочками хлопка - главное богатство нашей (солнечный) земли, прославившее её во всём мире. Колосья пшеницы и коробочки хлопка, обвитые лентой, символизируют единение народов, проживающих в республике.
В (верхний) части герба находится восьмигранник - знак утверждения республики, а внутри него - полумесяц со звездой - символ мусульманства.
Изображение солнца - пожелание, чтобы путь нашего государства был озарён (яркий солнечный) светом. Оно указывает также на (уникальный природно-климатический) условия республики.
Герб в (цветной) изображении представляет собой птицу (серебристый) цвета; солнце, колосья, коробочки хлопка и надпись «Узбекистан» - (золотистый) цвета; ветки, листья, долина - (зелёный); горы - (голубой); хлопок в коробочках, реки, полумесяц и звёзды - (белый); лента (государственный) флага - четырёхцветная.
Герб Республики Узбекистан отражает чаяния нашего народа о мире и счастье, стремление (молодой независимый суверенный) республики к свободе и благополучию.
Символика герба выражает (многовековой) мечту человека о счастье.
Ответ: ..
Вопрос:
Запишите следующие цифры словами. Подчеркните в них ь. Выделите корни в сложных числительных. С 2-3 числительными составьте и запишите предложения.
27, 58, 70, 986, 629, 816, 519, 6 835, 9 717, 57 618.
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите из текста обстоятельства причины с глаголами, к которым они относятся, задайте к ним вопросы.
Основоположником российской хирургии считается Ефрем Осипович Мухин (1766–1850). Он создал первый в России пункт скорой помощи. Во время его работы в этом пункте чем только ни приходилось ему заниматься! Это были самые разные операции, простые сложные..
Главной операцией в жизни Мухина можно считать удивительную операцию на головном мозге. Благодаря смелости и новым методам хирурга, пациент с серьёзным переломом черепа был спасён. Так как операция была сделана очень быстро, больной уже в первый день начал лучше слышать и видеть, двигать руками и ногами. Он смог разговаривать, чем удивил даже опытных врачей. Через пять дней после операции к больному возвратилась память. Он смог сидеть и немного ходить. Через два с половиной месяца пациента выписали, потому что он чувствовал себя очень хорошо.
Э та история невероятна для того времени! Ведь при подобной травме и сейчас не всегда помогают современные методы лечения.
Во время Русско-турецкой войны Мухин был направлен в военный госпиталь для лечения раненых и даже был награждён медалью «За храбрость». Когда закончилась война, Ефрем Осипович защитил диссертацию, получил степень доктора медицины, написал несколько книг, которые были первым руководством по хирургии, травматологии, реаниматологии. Вскоре Мухин стал профессором Медико-хирургической академии, а затем — профессором и деканом медицинского факультета университета.
Знаменитого хирурга приглашали лечить первых лиц государства. Занимался Мухин и благотворительностью. Для того чтобы помогать бедным, он открыл на свои средства аптеку и бесплатно лечил их. Давал Ефрем Осипович деньги на обучение студентам-медикам. Стипендию из особого фонда Мухина получал и будущий основатель военно-полевой хирургии Николай Пирогов. Благодаря Мухину Пирогов избрал хирургию и стал светилом российской медицины.
(По материалам интернета)
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите сложноподчиненные предложения: а) с придаточными обстоятельственными, которые поясняют словосочетания в главном предложении; б) с придаточными обстоятельственными, поясняющими все главное предложение. Подчеркните союзные слова.
1. Когда лошади тронулись, Пугачев еще раз высунулся из кибитки. (П.) 2. Я сидел так, как указывал Евсеич. (Акс.) 3. Он [Максим Максимыч] побежал, как будто члены его получили вновь юношескую силу, гибкость. (Л.) 4. Как волка ни корми, он в лес смотрит. (Посл.) 5. Оборвалось у меня сердце, потому что собаки все ближе голоса подают. (Шол.) 6. Все было бы спасено, если бы у моего коня достало силы еще на несколько минут. (Л.) 7. И пошел пекарь туда, где лучше. (М. Г.)
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите словосочетания в две колонки: а) с причастиями; б) с прилагательными.
Мокнувший под дождём; плакучая ива; седеющий старик; пенистый поток; бушующее море; шумный поток; цветочная клумба; висячий замок; дремучий лес; темневший горизонт; висящее белье; тёмная туча; растущий кустарник; спелые ягоды; летучий газ; цветущий сад; спеющий крыжовник; талый снег; текучая жидкость; текущий ручей; шумящий класс.
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите отрывок из художественного произведения о каком-либо явлении природы (дождь, гроза, туман) и сравните его с описанием этого явления в толковом словаре.
• Сравните описание внешнего вида цветка (например, розы) в толковом словаре и каком-либо художественном произведении.
Ответ: ..
Вопрос:
Употребите данные слова с глаголами и запишите полученные словосочетания. Составьте со словосочетаниями предложения.
Громче, реже, толще, короче.
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите верную последовательность в соответствии с текстом.
1. Знание немецкого языка
2. Отправление в Германию
3. Слушание радиоприёмника
4. Выбор профессии
5. Поступление в институт
А) 3,2,5,4,1
B) 3,4,5,1,2
С) 3,5,1,2,4
D) 4,2,5,1,3
Е) 1,3,2,4,5
Кериму Керимову было 5 лет. Он услышал звук радиоприёмника и задумался: как может работать устройство величиной с тарелку, которое расположено на фасаде здания? Ещё в детстве он умел ремонтировать и собирать радиоаппаратуру. Это хобби определb́ло и выбор профессии. Он окончил школу и решил стать инженером-электромехаником. Он поступил в Азербайджанский индустриальный институт. В 1942 году его приняли в Артиллерийскую академию изучать военные дисциплины. К.Керимов знал немецкий язык. Поэтому в 1946 году его отправили в Германию с целью ознакомления с ракетной техникой.
Ответ: ..
Вопрос:
Выберите верные утверждения. Придумайте предложение с этими частицами.
КАК РАЗ - модальная частица, выражает уточнение.
ЖЕ - модальная частица, усиливает значение слов (словосочетаний) в предложении.
-КА - модальная частица, выражает смягчение требования.
ЛИ - формообразующая частица, служит для образования формы условного наклонения глагола.
Ответ: ..
Вопрос:
Дополните предложения по прочитанному тексту.
На территории нашей страны ...
более ста минеральных источников.
почти тысяча минеральных источников.
более тысячи минеральных источников.
Минеральные источники выходят ...
из глубин земли.
из скал.
из поверхности земли.
Вода в целебных источниках богата ...
витаминами и микроэлементами.
минеральными солями и микроорганизмами.
минеральными солями и микроэлементами.
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите названия сладостей, которые можно положить в хончу в праздник Новруз?
Ответ: ..