Вопрос:
Алина Дальская. Зимняя сказка и другие новогодние истории
Читателю открывается волшебный мир, в котором оживают окружающие нас предметы, когда в ожидании праздника маленьким героям рассказов приходится самим совершить смелый поступок, встретиться с чем-то странным и опасным, а главное, обнаружить в своей душе доброту, самоотверженность, готовность помочь другим.
Джанни Родари. Путешествие голубой стрелы
Удивительная, волшебная и любимая и взрослыми, и детьми сказка. Однажды случилось настоящее чудо – игрушки сбежали из магазина, чтобы отправиться к мальчику, оставшемуся без подарка.
Елена Ракитина. Приключения новогодних игрушек
Верите ли вы в волшебство? Волшебство чувствуешь, когда осторожно достаёшь стеклянную игрушку из коробки, разворачиваешь, едва дыша, распутываешь ниточку и выбираешь подходящую ёлочную лапу. В Новый год ёлочные игрушки оживают, и начинаются их весёлые приключения. Где путешествовал Пластилиновый Ослик? Как щенок Тявка перестал быть трусом? Почему так важно, чтобы на серебряной Фее не было ни пылинки? И когда случается Бал, на котором сбываются мечты? Скорее откройте эту книгу. За мной, читатель!
Джанни Родари – автор книги ...
А) «Приключения новогодних игрушек».
В) «Путешествие голубой стрелы».
С) «Рождественская ночь».
D) «Серебряное копытце».
Е) «Зимняя сказка и другие новогодние истории».
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте предложения, определите грамматические основы и вид связи между частями сложного предложения.
1. На воде, неподвижной, как лед, тихо вздрагивали огни невидимых судов; один из них двигался в воздухе, точно красная птица. (М.Г.) 2. С неописанным удовольствием заметил я, что зной вдруг уменьшился: климат был уже другой. (П.) 3. Октябрь уж наступил — уж роща отряхает последние листы с нагих своих ветвей. (П.)
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите ошибки и запишите в исправленном виде.
1) В зале сидит компетентный жюри. 2) Ребенок с удовольствием ест картофельный пюре. 3) Машина ехала по асфальтированной шоссе. 4) Солнечный Баку - мой любимый город. 5) Мы выехали на просторное авеню. 6) Сестра научила меня танцевать старинный танго.
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните слова и словосочетания: реабилитация, Паралимпийские игры, адаптивный спорт.
Спорт полезен для всех людей. Он укрепляет иммунитет, мышцы тела, рук и ног. Бегать по утрам, закаляться, подтягиваться и качать пресс не только полезно, но и необходимо для здоровья человека. Однако существуют люди, для которых спорт стал средством реабилитации и смыслом их жизни. Некоторые из них не умеют ходить, одеваться и обслуживать себя сами, не имеют ног или рук, но добиваются поразительных результатов в спорте. Речь идёт о паралимпийцах, которые стали героями для своей страны уже при жизни, на них равняются даже здоровые граждане. В мире уже не первый год проводятся соревнования по паралимпийским видам спорта.
Родоначальник паралимпийского движения, известный нейрохирург Людвиг Гутман (1899–1980), жил и работал в Германии. В период работы в одном из госпиталей во время и по окончании Второй мировой войны он вплотную занялся проблемой реабилитации инвалидов. Применяя новые наработки, Гутман возвращал к полноценной жизни военнослужащих после тяжелейших ранений и травм. Важное место в процессе реабилитации отводилось адаптивному спорту. Первые состязания в этой области были организованы в 1948 году. Тогда в них участвовало лишь 18 бывших военных, перенесших тяжёлые ранения. В 1952 была создана Международная федерация спорта инвалидов, а чуть позже прошёл первый интернациональный турнир инвалидов, который проводился уже по нескольким видам спорта. Ещё через несколько лет в Токио, на Олимпиаде 1964 года, после основных игр были организованы большие спортивные игры инвалидов, которые и получили название «Паралимпийские». Тогда же появились первые правила для разных видов спорта с участием инвалидов.
Паралимпийские игры проводятся спустя пару недель по окончании Олимпийских и так же, как и последние, подразделяются на летние и зимние. (К. Рябова)
Ответ: ..
Вопрос:
Ответьте на вопросы. Подтвердите ваши ответы словами из текста.
1) Дружба. В чём она проявляется? Какова роль дружбы в жизни человека?
2) Молодость. Необходимо ли сохранять всё лучшее, что было в молодости? Почему?
3) Одиночество. Почему человеку нужны близкие друзья?
Когда я учился в школе, мне казалось — вот вырасту, и всё будет иным. Будет другое окружение, будет какой-то иной, «взрослый» мир, который не будет иметь ничего общего с моим школьным миром. А в действительности оказалось иначе. Вместе со мной вступили в этот «взрослый» мир и мои товарищи по школе, а потом по университету. Окружение менялось, но ведь оно менялось и в школе, а в сущности оставалось тем же. Репутация моя как товарища, человека, оставалась со мной, перешла в тот иной мир, о котором мне мечталось с детства…
Подлинные друзья приобретаются в молодости. Я помню, что и у моей матери самыми лучшими подругами до конца её долгой жизни оставались её школьные подруги. То же и у моего отца — его друзья были сокурсники по институту. И сколько я ни наблюдал, открытость к дружбе постепенно снижается с возрастом. Молодость — это время сближения. Во взрослом состоянии приобрести друзей оказывалось трудно. Именно в молодости формируется характер человека, формируется и круг его лучших друзей — самых близких, самых нужных. В молодости формируется не только человек — формируется вся его жизнь, всё его окружение. И об этом следует помнить и друзей беречь, ибо настоящая дружба очень помогает и в горе, и в радости. Горе трудно пережить в одиночку, а радость, не разделённая с задушевными друзьями, — не радость.
Горе человеку, если он один.
…Так что не думайте, что взрослым вы станете «совсем, совсем иным» и будете жить в другом мире.
И помните поговорку: «Береги честь смолоду». Уйти совсем от своей репутации, созданной в школьные годы, нельзя, а изменить её можно, но очень трудно.
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите ошибки в постановке знаков препинания и запишите предложения в исправленном виде.
1) В коридор выходило несколько дверей, и пока мы сбивали снег с валенок я услышал, как кто-то говорил вполголоса. (А.Чаковский) 2) Луна уже катилась по небу и мне показалось, что кто-то в белом сидел на берегу. (М.Лермонтов) 3) Если сделать рукой козырёк от солнца и смотреть на лесную поляну, то нити паука бывают от солнца радужными, а колечки паутинной сети, подвешенные над поляной колышутся с перемещением радужного сектора. (М.Пришвин) 4) Крик этой таинственной птицы слышали каждую весну, но не знали какая она, и где живёт. (А.Чехов) 5) В одном углу стояла клетка с попугаем и у него был такой вид, как будто он каждое утро моется с мылом. (В.Каверин) 6) Человек он был чувствительный и, когда говорил о взаимных отношениях двух полов то краснел. (М.Салтыков-Щедрин)
Ответ: ..
Вопрос:
Запишите прилагательные в алфавитном порядке. Объясните условия написания -нн-.
Безукоризненный, пустынный, соломенный, экскурсионный, обыкновенный, барабанный, безветренный, письменный.
Ответ: ..
Вопрос:
Перепишите и вставьте соответствующие предлоги по, благодаря, к.
1. Летом Сардар ездил ___ родителям.
2. Вчера мы долго гуляли ___ парку.
3. Я купил учебник ___ русскому языку.
4. ___ нашему учителю мы хорошо говорим по-русски.
5. Сегодня мне нужно пойти ___ врачу.
6. Я потерял тетрадь ___ математике.
Ответ: ..
Вопрос:
Предлог в употребляется в словосочетаниях:
1. войти ... здание
2. стоять ... остановке
3. жить ... деревне
4. идти ... цирк
5. поехать ... работу
6. играть ... стадионе
7. выпускать ... заводе
8. войти ... комнату
Ответ: ..
Вопрос:
айдите ошибку.
A) Растение шафран называют чудо-цветком.
B) Друга моего брата зовут Теймур.
C) Женьшень называют «царём» растений.
D) Роман Льва Толстого зовут «Война и мир».
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите синонимы к словам.
таинственный ● чужой ● популярный ● прекрасный
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите ошибки в употреблении причастий, исправьте их и запишите верный вариант.
1) По краям дороги виднелись тополя с посеревшей от пыли листьями.
2) Он не замечал ни лесов, ни озёр, заросшие кувшинкой.
3) Люди пользуются водой из колодца, вытекающего из земных недр.
4) Часто можно видеть картины, изображающего животных, птиц, людей.
5) На деревьях распустились первые листочки, растущих около дома.
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните своими словами фразу «Маленькая ложь рождает большое недоверие».
Ответ: ..
Вопрос:
В каком значении употребляется слово лёгкий в словосочетании с лёгкой грустью: в прямом или переносном? Составьте и запишите словосочетания с этим словом в разных значениях.
Ответ: ..
Вопрос:
Определите и выпишите предложение только с причастным оборотом, подчеркните причастный оборот.
A. В настоящее время жители выбрасывают разнообразные отбросы, содержащие металлы, стеклянные контейнеры, макулатуру, пластик, пищевые отходы и другое.
Б. Города просто утонули бы в опавших листьях, бутылках, обёртках, сломанных вещах, кухонных очистках и прочих отходах!
B. А если каждый человек перестанет бросать использованные упаковки, «прятать» в кустах бутылки, то в городах и сёлах станет чисто.
Ответ: ..
Вопрос:
«Подумайте!» Найдите в каждом ряду «лишнее» слово, обоснуйте свой ответ. Составьте с этим словом предложение.
1. Любоваться, гулять, восхищаясь, гордиться. 2. Быстро, весело, хорошо, смеясь. 3. Говорил, шутя, улыбался, радовался. 4. Основательно, красиво, современно, воплотив.
Ответ: ..
Вопрос:
По какой причине школьники не обращаются теперь к Орфографическому словарю?
Ответ: ..
Вопрос:
Перечертите таблицу в тетрадь. Выпишите из текста «Всё в мире относительно» сложноподчинённые предложения. Заполните таблицу.
Определительные: …
Изъяснительные: …
?: 1) ... (условие), 2) ... (время), 3) ... ( цель)
Как, по-вашему, называются придаточные, которые относятся к третьей колонке таблицы? Как вы это определили? С каким второстепенным членом простого предложения они соотносятся? Какие ещё придаточные можно отнести в третью колонку? На какие вопросы они будут отвечать? Какими союзами или союзными словами придаточные предложения будут связываться с главным предложением?
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте план текста
В последнее время в Азербайджане новорождённых чаще стали называть Поладом. Это имя стало особенно популярным в нашей стране потому, что так звали Национального Героя Азербайджана, генерал-майора Полада Гашимова.
Отважный генерал родился 2 января 1975 года в селе Вандам Габалинского района. Он учился в сумгайытской школе № 28, затем - в школе № 34. Занимался карате, успешно участвовал в олимпиадах по математике.
Полад Гашимов окончил школу с отличием и продолжил успешное обучение в Бакинском высшем общекомандном училище имени Гейдара Алиева. За короткий срок он сумел завоевать любовь и уважение курсантов и преподавателей, окончил училище в звании лейтенанта.
Полад Гашимов не любил отсиживаться в кабинетах, поэтому во время боевых действий всегда находился на передовой рядом с солдатами. Мужественный офицер и истинный патриот был участником боевых действий в Нагорном Карабахе в начале апреля 2016 года. Тогда он был ранен в ногу. В ходе Отечественной войны в Карабахе генерал проявил мужество, всегда был на передней линии фронта. Он является дважды кавалером ордена «За службу Отечеству». За годы службы был также награждён 12 медалями.
Храбрый генерал пользовался огромным уважением в армии. Генерал-майор Полад Гашимов героически погиб 14 июля 2020 года в ходе ожесточённых боёв на Товузском направлении фронта. Весть о кончине отважного воина была встречена со скорбью. Тысячи жителей Азербайджана вышли на улицы и выразили протест против армянской агрессии. Герой был с почестями похоронен 15 июля на Аллее почётного захоронения.
9 декабря 2020 года распоряжением президента Азербайджана Ильхама Алиева ему было присвоено звание Национального Героя Азербайджана. Азербайджанский народ помнит и чтит память героя, павшего в боях за свободу и независимость6 своей родины.
Ответ: ..
Вопрос:
Определите соответствие реплик и прочитайте диалог по ролям.
1. - Скажи, Халид, кем ты хочешь стать?
2. - Ты же хотел быть полицейским!
3. - Ты не боишься огня?
4. - Ты любишь спорт? Пожарный должен быть всегда в форме!
5. - Ты можешь без труда проснуться посреди ночи?
6. - Пожарные должны спасать людей днём и ночью.
7. - Ну, если ты так хочешь спасать людей, то пожарный самая подходящая профессия.
A) - Для того, чтобы спасти человека, я даже согласен не спать.
B) - Это так и есть. Конечно, пусть не будет пожаров в домах. Но если будет пожар, у них будет такой спасатель, как я!
C) - Могу! Но зачем?
D) - Нет, я передумал. Я бы хотел выбрать профессию, в которой я спасал бы людей! Я хочу стать пожарным. Но не знаю, получится у меня или нет.
E) - Нет, совсем не боюсь!
F) - Я думаю ещё.
G) - Да, я очень люблю заниматься спортом!
Ответ: ..