Вопрос:
Дополните описание.
Воин – храбрый, смелый, молодой, _____.
Армия – азербайджанская, сильная, современная, _____.
Страна – родная, большая, богатая, _____.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст. Вспомните, в каких случаях в предложении ставится тире.
Тире первым начал применять1 русский писатель Н. Карамзин. Правда, называл он его «черта». Языковед А. Барсов называл его «молчанкой ». Название этого знака препинания взято из французского языка (tiret - тире). Тире ставят, когда в предложении пропущены какие-то слова. Тире очень любят поэты и писатели.4 Они превращают его в главное средство авторской пунктуации.
(По Александру Шибаеву)
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте и определите, какие из данных слов сочетаются со словом «школа». Полученные словосочетания запишите.
Новая, трудная, старая, современная, двухэтажная, богатая, короткая, большая, узкая, средняя, грустная, родная, хорошая, сельская, здоровая.
Ответ: ..
Вопрос:
Выделите основы слов.
Семья, издавна, птичий, плащ, кофе, надолго, радоваться, интересно, ночь, коров, столов, снова, могуч, играть, луч, основ, шоссе, рощей, духи, молоко, друзей, пальто, кенгуру, наспех, трое, множество.
Ответ: ..
Вопрос:
Даны две загадочные буквы: Р и K. Составьте любые словосочетания, расшифруйте данную аббревиатуру так, чтобы первое слово стало страдательным причастием, а второе - существительным.
Например: расписанная кружка.
Словосочетания могут быть любыми, даже невообразимыми. Не ограничивайте свою фантазию!
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте, ставя существительные из скобок в форму родительного падежа. Назовите простые числительные. Объясните условия выбора.
Три (месяц); тридцать четыре (ручка); два (роман); семьдесят три (повесть); четыре (стихотворение); пять (коробка); тридцать два (манат); семь (арбуз); двадцать три (копейка); двести сорок шесть (килограмм).
Ответ: ..
Вопрос:
Письменно ответьте на вопросы, используя данные в скобках слова.
1) Чем ученики пишут в тетрадях? (ручка) 2) Чем художник рисует картину? (кисть) 3) Чем вы чистите ковёр? (пылесос) 4) Чем продавец режет масло? (нож) 5) Чем конструктор чертит схему? (карандаш)
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите слова, которые даны во множественном числе.
Праздники, костёр, хонча, конфеты, цветы, пахлава, орехи, плов, гости, шекербура, игры,
яблоки, хурма, груши, апельсины, свечи.
Ответ: ..
Вопрос:
От предлагаемых существительных образуйте прилагательные и запишите их в два столбика: с -н- и -нн-. Объясните свой выбор.
Комар, мышь, машина, стекло, песок, авиация, обед, серебро, дерево, ветер, сокол, восторг.
Ответ: ..
Вопрос:
Установите соответствие слова и его значения.
Слово - Значение
Рубильник - оборудованное помещение, приспособленное для специальных опытов и исследований
Лаборатория - место (в виде возвышения) для жертвоприношений
Алтарь - свидетельство, выдаваемое изобретателю и удостоверяющее его исключительное право на изобретение
Патент - поток какой-нибудь энергии в виде пучка частиц
Луч - простейший электрический аппарат с ручным управлением, предназначенный для включения, отключения и переключения электрических цепей
Ответ: ..
Вопрос:
Придумайте и запишите шесть предложений со словами урока (по вашему выбору).
Слова урока: червь • дождевые черви • почва • удобрение • органическое удобрение • органические вещества • плодородный • плодородие • продуктивность • продукция • владелец • объединение • предприниматель • иммунитет • устойчивый • укреплять • способствовать • технология
Ответ: ..
Вопрос:
Расскажите про одно из семи чудес света (место в списке чудес, дата по-
стройки, описание, особенность). Используйте в своём высказывании предложе-
ния с обобщающим словом при однородных членах
Ответ: ..
Вопрос:
Допишите к словам автора прямую речь. Расставьте знаки препинания.
1)Я подкрался и услышал чей-то шёпот: ... 2) ...! – радостно завизжали девочки. 3) ...? – спросил турист из Венгрии. 4) Васиф удивлённо спросил: ... 5) ..., – сказала в ответ сестра.
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите в вышеизложенном тексте среди выделенных слов синонимы наречий, приведенных в таблице, и запишите их в тетрадь.
постоянно
абсолютно
активнее
чрезмерно
навечно
удобно
очень
Ответ: ..
Вопрос:
От количественных числительных образуйте порядковые.
1,7, 13, 777,2006, 1994,365
2) Вставьте пропущенные буквы.
трист.., ми-ион, двест.., оди..адцать,
пят..сот, ми..ард, двест.., семьдесят
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте и запишите небольшой связный текст (6-8 предложений) по опорным словам: лентяй, ничего не делать, скучно, ужаснуться и одуматься, неприязнь, несчастье, непримиримость.
Ответ: ..
Вопрос:
Заполните строки. Расскажите по ней о различиях служебных и самостоятельных частей речи.
Самостоятельные части речи:
называют предметы, признаки, количество, действия
являются членами предложения
изменяются
могут употребляться без служебных частей речи
Служебные части речи:
Ответ: ..
Вопрос:
Расскажите о каком-нибудь растении (6–7 предложений).
Ответ: ..