Словосочетание каждый год можно заменить словом A) ежеминутно B)

Вопрос: В каком предложении глагол движения дан в прямом значении? A) Комиссия пришла к правильному заключению. B) Какой автобус едет в центр города? C) В Москве проходит чемпионат мира по хоккею. D) Этот город носит имя Юрия Гагарина.

Вопрос: Употребите данные в скобках местоимения в нужной форме. 1) Я жду (ты) около школы. 2) Почтальон вручил (мы) телеграмму. 3) У (она) есть отличный фотоаппарат. 4) Как (вы) зовут? 5) Отец купил (я) словарь. 6) Я видел (ты) на стадионе. 7) Мы дали (он) свежий журнал.

Вопрос: Составьте и запишите вопросный план текста «Михаил Глинка». Великий русский композитор Михаил Иванович Глинка является родоначальником русской классической музыки. С раннего возраста М.Глинка полюбил народную песню. Он играл на скрипке и на флейте. Позже стал учиться игре на фортепиано. М.Глинка также хорошо пел. Учился М.Глинка с младшим братом Александра Пушкина. Благодаря этому и состоялось знакомство композитора с великим поэтом. М.Глинка написал две оперы: «Иван Сусанин» и «Руслан и Людмила». «Иван Сусанин» - это первая русская драматическая опера. Сказочно-эпическая опера «Руслан и Людмила» была написана композитором на основе поэмы Пушкина. М.Глинка проявлял интерес к восточной музыке, что нашло отражение в этом произведении композитора. «Руслана и Людмилу» М.Глинка назвал «большой волшебной оперой». Композитор сочинил увертюры на испанские темы, а также большое количество романсов. М.Глинка был очень образованным человеком. Он свободно владел шестью иностранными языками, среди которых был и персидский, и мог общаться со многими известными музыкантами мира. Музыка Михаила Глинки вывела русскую композиторскую школу на мировой уровень.

Вопрос: Составьте диалог по ситуации. Вы недавно вернулись из путешествия и рассказываете друзьям о тех исторических и архитектурных памятниках, которые видели.

Вопрос: Со словом будет можно употребить глаголы A) работать, продолжить B) приехать, поговорить C) спрашивать, потерять D) решать, красить

Вопрос: Слово прекращались в тексте можно заменить словом A) продолжались B) затягивались C) начинались D) приостанавливались Первые Олимпийские игры состоялись в греческом городе Олимпия в 776 году нашей эры. Они проходили один раз в четыре года. Пять дней горел Олимпийский огонь, пять дней продолжались Олимпийские игры. В это время прекращались войны, и в стране наступал мир. Время разрушило Олимпию. Лишь в 1875 году учёные нашли это место на земле. Олимпийские игры были возобновлены. Первые «новые Олимпийские игры» состоялись в 1896 году на их родине - в Греции. Их символ - мир и дружба.

Вопрос: Слова из скобок напишите в нужном падеже. 1) Наша школьная команда завоевала первенство по (шахматы и шашки). 2) Нашими спортсменами были установлены рекорды по (прыжки в длину и прыжки в высоту). 3) В этом месяце были проведе ны соревнования по (лёгкая атлетика, плавание и футбол). 4) На соревнования были приглашены команды из (Польша, Болгария, Чехия).

Вопрос: Из разбросанных слов за 1 минуту составьте две пословицы. I. 1. Лучшая, друг, Родина, лучший, мать, сторона. 2. Тот, за, герой, кто, горой, Родину, истинный. II. 1. Моя, дом, крепость, мой. 2. Человека, одна, у, родная, одна, у, мать, него, и, Родина. III. 1. Для, Родина, всех, славит, кто, тех, трудится. 2. Хорошо, гостях, лучше, а, дома, в.

Вопрос: Составьте словосочетания с данными в скобках существительными. 1) Мой (тетрадь, журнал, окно, братья). 2) Наш (пароль, библиотека, задание, друзья). 3) Свой (книга, портфель, вещи, пальто). 4) Ваш (автомобиль, письмо, сумка, журналы). 5) Твой (кровать, яблоко, карандаши, стакан).

Вопрос: Укажите верное утверждение. A) Древние люди для передачи своих мыслей использовали слова. B) Жестами легко показать цвет и форму предмета. C) Язык жестов в наши дни не используется. D) Глухие люди общаются друг с другом языком жестов. Древние люди не умели говорить. Чтобы передать свои мысли, они использовали язык жестов. Но жестами очень тяжело показать цвет и форму предмета, передать его вкус. Когда появились первые слова, сразу стало легче жить. Но люди не забыли язык жестов и используют его и сегодня. С помощью жестов могут понимать друг друга люди, которые говорят на разных языках. Он помогает и глухим людям общаться, узнавать новости, обмениваться впечатлениями. Язык жестов существует в спорте: если судья что-то показывает руками, то спортсмены всё понимают. Язык жестов и сегодня нужен людям в современном обществе.