Составьте предложение. 1. природы на Земле 2. одним из

Вопрос: На какой вопрос отвечают выделенные слова в тексте «Признаки грозной беды»? В 1969 году знаменитый путешественник Тур Хейердал и его товарищи отправились в плавание на папирусной лодке «Ра». Их путь лежал через Атлантический океан. То, что они увидели в океане, поразило их. Тур Хейердал писал: «Мы обгоняли пластиковые сосуды, изделия из нейлона, пустые бутылки, консервные банки. Но особенно бросался в глаза мазут...» Со времени этого путешествия прошло более 50 лет, но загрязнение океана не уменьшилось, а усилилось. От загрязнения страдают живые существа, обитающие в океане. Известны случаи, когда морские черепахи проглатывали плавающие в воде полиэтиленовые пакеты и погибали. А сколько рыб гибнет от загрязнения океана нефтью! В жарких странах исчезают замечательные леса - джунгли. Эти леса - одно из чудес природы. Они выделяют в воздух особенно много кислорода. Именно эти леса чаще всего называют «лёгкими нашей планеты». И вот люди уничтожают их ради древесины, ради того, чтобы освободить место для постройки дорог. Каждый день в джунглях под пилой падает пять миллионов деревьев! Учёные подсчитали: если вырубку джунглей не остановить, то скоро этих лесов не будет на Земле. Сегодня создаются различные международные организации, служащие делу охраны природы. Одна из них - Международный союз охраны природы (МСОП). Именно эта организация издаёт Международную Красную книгу, в которую включены многие исчезающие виды животных и растений.

Вопрос: Из двух предложений составьте одно, употребив союзы несмотря на то что, хотя и поэтому. 1) К вечеру дождь прошёл. На улице было ещё сыро. 2) Сегодня на улице было достаточно прохладно. Сабине пришлось надеть тёплые вещи. 3) Альпинисты устали, взбираясь на гору. У них было хорошее настроение. 4) Погода была плохая. Экскурсанты с удовольствием осмотрели город. 5) Спектакль закончился в 10 часов вечера. Мы приехали домой поздно. 6) Ибрагим с трудом перевёл сложный текст. Он хорошо знал русский язык.

Вопрос: Прочитайте текст «Искусство вечно и прекрасно», разделив его на смысловые части. Определите основную мысль текста. Сегодня невозможно представить себе нашу жизнь без искусства. Человек за всю историю своего развития пытался понять окружающий его мир и стремился образно передать полученные знания следующим поколениям. Так появились настенные рисунки в пещерах - древних поселениях человека. Но человечество двигалось вперёд, вместе с ним развивалось и искусство. Сохранились и дошли до нас бессмертные прекрасные творения древнегреческих скульпторов и архитекторов, Рафаэля, Микеланджело, Леонардо да Винчи... Но не только древние творения привлекают наше внимание. Мы постоянно сталкиваемся с произведениями искусства и в повседневной жизни. Посещая музеи и выставочные залы, мы приобщаемся к высокому миру искусства. Мы учимся видеть и понимать прекрасное. Искусство тем и примечательно, что оно создаётся избранными, а принадлежит миллионам. Оно благотворно влияет не только на отдельного человека, но и на общество в целом. Искусство вечно и прекрасно, потому что несёт красоту и добро в мир.

Вопрос: Найдите ошибки. 1. международный фестиваль 2. опытный водитель 3. драгоценный камень 4. большой тень 5. высокий ель 6. крепкий стержень 7. толстый спираль 8. мелкий соль

Вопрос: Составьте предложение 1. Гара Гараева 4. в творчестве 2. практически все 5. искусства 3. жанры музыкального 6. представлены

Вопрос: Составьте предложения, используя союз так как или чтобы. 1. Братья Нобель приехали в Баку, ... 2. Имя братьев Нобель хорошо известно в Азербайджане, ... 3. В Баку братья Нобель купили нефтяные промыслы, ... 4. Альфред Нобель хотел, ... a. они внесли большой вклад в развитие нефтяной промышленности. б. добывать ценнейшее сырьё. в. динамит использовали в мирных целях. г. начать здесь собственный нефтяной бизнес.

Вопрос: Подготовьте сообщение о памятниках истории и культуры Азербайджана, занесённых в список объектов Всемирного наследия ЮНЕСКО. Используйте Интернет- ресурсы.

Вопрос: Подготовьте сообщение о появлении книгопечатания в Азербайджане. Используйте Интернет-ресурсы и другие источники информации.

Вопрос: Составьте предложени 1. странах мира 2. памятники, которые 3. во многих 4. поражают своей 5. имеются архитектурные 6. красотой и величием

Вопрос: Выберите из скобок подходящий по смыслу глагол и употребите его внужной форме. I. 1) Васиф каждое утро (сделать, делать) зарядку. 2) Оля и Самира всегда вместе (решить, решать) задачи. 3) Исмаил (переводить, перевести) текст и вернул мне словарь. 4) Когда мой друг жил в Москве, он часто (получил, получал) письма из дома II. 1) Дедушка каждый день (прочитать, читать) газеты. 2) Сегодня весь день (дуть, подуть) сильный ветер. 3) Мы (посмотрим, смотрим) телевизор и пойдём ужинать. 4) Шахматисты (играть, сыграть) этот матч вничью.