Подготовьте сообщение о биографии Л.Н. Толстого. Используйте

Вопрос: Составьте предложение. 1. были возобновлены 2. нашли город Олимпию 3. учёные в 1875 году 4. и Олимпийские игры

Вопрос: Укажите соответствие. 1. делать 2. принимат 3. давать 4. одерживать а) слово b) победу с) предложение d) участие

Вопрос: Составьте и запишите вопросный план текста «Отданная народу жизнь». Гейдар Алирза оглы Алиев хотел видеть азербайджанский народ счастливым и благополучным и посвятил этому всю свою жизнь. Многое сделал Гейдар Алиев для развития и всемирного признания литературы, драматургии, искусства и, в целом, культуры Азербайджана. Его стараниями за пределами нашей страны были отмечены юбилеи гениальных азербайджанских поэтов и мыслителей Низами и Насими. По инициативе Гейдара Алиева в 1974 году в нашей стране был отмечен 100-летний юбилей азербайджанского театра. На основе его указов был торжественно проведён 1300-летний юбилей дастана «Китаби-Деде Горгуд», а также 500-летний юбилей великого азербайджанского поэта Физули. Усилиями Гейдара Алиева было осуществлено перезахоронение поэта и драматурга Гусейна Джавида, который стал жертвой репрессий и умер в Сибири. Останки поэта были перевезены в Нахчыван, где были преданы земле рядом с отчим домом под тутовым деревом. Гейдар Алиев прекрасно знал азербайджанскую, русскую и зарубежную литературу. Очень часто в своих выступлениях он наизусть цитировал классиков литературы. «Человек-патриот желает развития и своей культуры, и своей экономики, и своего языка, и своего образования», - говорил Гейдар Алиев. Таким патриотом, Человеком с большой буквы и останется в нашей памяти эта поистине легендарная личность.

Вопрос: Вместо точек вставьте предлоги к или по. Употребите слова в скобках в нужной форме. 1) Я встретил своего друга, когда подходил ... (дом). 2) На другой берег речки мы перешли ... (мостик). 3) Летом моя семья собирается поехать ... (море). 4) Вечерами жители города гуляют ... (парк) с детьми. 5) Машины ехали . (проспект) Азадлыг в сторону кинотеатра. 6) Посетители музея поднялись ... (лестница) на второй этаж. 7) Друзья свернули направо и подошли ... (кинотеатр). 8) ... (дорога) домой родители зашли в магазин. 9) Целый день мы ходили ... (лес) и собирали грибы и ягоды.

Вопрос: Подготовьте сообщение об одном из интересных фактов из истории Олимпийских игр. Используйте Интернет-ресурсы.

Вопрос: Вспомните фразеологизмы, в которых встречаются слова глаз и голова. Объясните их значение.

Вопрос: На вопрос что сделает? отвечают слова: 1. переводит 2. отдохнёт 3. изучит 4. выступит 5. принимает 6. приготовит 7. вспоминает 8. объясняет

Вопрос: Подберите к глаголам подходящие по смыслу существительные и запишите полученные словосочетания. 1. писать 2. пить 3. решать 4. смотреть 5. слушать 6. читать Фильм, картины, письмо, радио, текст, фотографии, слово, проемы, молоко, песни, стихи, задачи, газеты, буквы, книги, сок

Вопрос: Укажите неверное утверждение. A) При ходьбе пингвин держится вертикально. B) Убегают пингвины от опасности при помощи крыльев и ног. C) Пингвин - птица, которая может летать, но не может плавать. D) Пингвинам очень трудно ходить. Пингвин - единственная птица, которая может плавать, но не может летать. Большинство пингвинов проводит половину своей жизни в океане, а другую половину - на суше. В основном они обитают на Антарктиде. На земле пингвин держится вертикально, опираясь на хвост. Ходят пингвины с большим трудом. Чтобы уйти от опасности, они ложатся на покрытую снегом поверхность и скользят при помощи крыльев и ног.

Вопрос: Вставьте вместо точек слова оттуда или там. 1) В воскресенье мы с отцом поехали на рыбалку. Мы были ... до вечера и вернулись ... с хорошим уловом. 2) Туристы поднялись на телевизионную башню. ... как на ладони был виден весь город. 3) Жители города гуляли по парку. ... было много аттракционов. 4) Ребята нашего класса посетили выставку. ... были представлены картины известных азербайджанских художников. 5) Летом победители школьной олимпиады поехали в Москву. Они привезли ... много сувениров.