Составьте словосочетания из данных прилагательных и существительных. 1.

Вопрос: Найдите ошибку. A) круглая печать B) большой площадь C) молодой конь D) железная дверь

Вопрос: Подготовьте сообщение о памятниках истории и культуры Азербайджана, занесённых в список объектов Всемирного наследия ЮНЕСКО. Используйте Интернет- ресурсы.

Вопрос: Определите наклонение глагола в данных предложениях 1) Я не знаю значения этого слова. 2) Вюгар хотел бы поехать во время каникул к своему другу. 3) Мы с друзьями часто ходим на дискотеку. 4) Анар, помоги мне выполнить домашнее задание. 5) Лейла могла бы помочь мне решить задачу, но она спешила на тренировку.

Вопрос: Измените предложения по образцу. Образец: Машина подъехала к консерватории. - Машина отъехала от консерватории. 1) Туристы вошли в Музей ковра. 2) Наргиз зашла в кабинет химии. 3) Гости города подошли к городской крепости. 4) Учительница вышла из класса. 5) Корабль подплыл к острову. 6) Школьники поехали в летний лагерь. 7) Я подошла к витрине магазина. 8) Азербайджанские спортсмены полетели на соревнования. 9) Мужчина подошёл к газетному киоску.

Вопрос: Найдите ошибку. A) два километра B) пять словаря C) три товарища D) четыре школы

Вопрос: Составьте предложение. 1. были возобновлены 2. нашли город Олимпию 3. учёные в 1875 году 4. и Олимпийские игры

Вопрос: Какие слова отвечают на вопрос что сделает? A) изготовит, исчезает B) отойдёт, прилетит C) обгоняет, подсчитает D) ценится, использует

Вопрос: Выберите из скобок подходящий по смыслу глагол и употребите его внужной форме. I. 1) Васиф каждое утро (сделать, делать) зарядку. 2) Оля и Самира всегда вместе (решить, решать) задачи. 3) Исмаил (переводить, перевести) текст и вернул мне словарь. 4) Когда мой друг жил в Москве, он часто (получил, получал) письма из дома II. 1) Дедушка каждый день (прочитать, читать) газеты. 2) Сегодня весь день (дуть, подуть) сильный ветер. 3) Мы (посмотрим, смотрим) телевизор и пойдём ужинать. 4) Шахматисты (играть, сыграть) этот матч вничью.

Вопрос: Составьте и запишите вопросный план текста «Великий учёный-азербайджанец». «Я - бакинец и очень тепло отношусь к Азербайджану и его народу». Эти слова принадлежат знаменитому нашему соотечественнику, всемирно известному инженеру и учёному Лютфи Заде, чьё имя золотыми буквами вписано в историю мировой науки. Лютфи Рагим оглу Алескерзаде родился 4 февраля 1921 года в Баку. Уже в детстве он много читал. Самым любимым местом будущего учёного была домашняя библиотека. Учился Лютфи Заде в бакинской школе № 16. Затем получил блестящее высшее образование в Америке. Одна из его первых работ называлась «Думающие машины - новые области электротехники». Сегодня в каждом доме есть хотя бы один из современных приборов: телевизор, фотоаппараты и видеокамеры, пылесос, кондиционер, компьютер, микроволновая печь, стиральная и посудомоечная машины. Всё это - идеи великого учёного. Они широко используются также в производстве и управлении транспортными средствами. Это значит, что идеи Лютфи Заде присутствуют в каждой сфере нашей жизни - везде и всюду. Лютфи Заде был профессором Калифорнийского университета Беркли, где он работал с 38 лет. Учёный является автором более 200 научных статей. Он удостоен звания почётного доктора престижных университетов 25 стран мира и является также членом многих национальных Академий наук. Наш соотечественник награждён премиями и медалями многих обществ и фондов. В 2011 году он был награждён орденом «Достлуг» Азербайджанской Республики. Лютфи Заде умер в 2017 году. Как и завещал великий учёный, он был похоронен на Родине.

Вопрос: Замените форму настоящего времени глаголов движения формой будущего времени. Используйте слова и словосочетания: завтра, скоро, через неделю, послезавтра, сегодня вечером, в следующем году, на следующей неделе и т.д. Образец : Я иду в библиотеку. - Сегодня вечером я пойду в библиотеку. 1) Мы идём в театр. 2) Школьники едут на экскурсию. 3) Мама едет в командировку. 4) Мой друг едет в аэропорт. 5) Дети идут в зоопарк. 6) Самира идёт в гости. 7) Брат едет на конференцию.