Найдите синоним слова укротить. А) вылечить В) приручить С) оспитать D)

Вопрос: Образуйте форму будущего времени от данных глаголов и составьте с ними предложения, связанные с музыкальной тематикой. Спеть, играть, исполнить, заниматься, выступить, победить.

Вопрос: Назовите глаголы, от которых образованы данные существительные. Составьте с глаголами предложения и запишите их. Дружба, уважение, вера, встреча, строитель.

Вопрос: Закончите предложения. 1) Когда мы встретились на вокзале, ... . 2) Как только наступил вечер, ... . 3) После того как мальчик выпил стакан молока, ... . 4) Прежде чем пойти на бульвар, ... . 5) Когда родители приехали домой, ... . 6) Пока Лейла ждала подругу у маркета, ... . 7) Когда моя семья отдыхала на юге, ... . 8) После того как закончатся все экзамены, ... .

Вопрос: Укажите ошибку в употреблении фразеологизма. A) тянуть время B) идти за течением C) из первых рук D) вкладывать душу

Вопрос: Составьте предложени 1. странах мира 2. памятники, которые 3. во многих 4. поражают своей 5. имеются архитектурные 6. красотой и величием

Вопрос: Антонимом фразеологизма набрать врот воды является слово А) молчать В) думать С) пить D) говорить

Вопрос: Употребите существительные, данные в скобках, в нужном падеже. Составьте предложения со словами живопись, астрономия, теннис, рисование, бокс, история. 1) Моя старшая сестра увлекается (музыка). 2) Наш близкий друг интересуется (физика). 3) Многие одноклассники занимаются (спорт).

Вопрос: Озвучьте диалог. Составьте аналогичные диалоги с предложением посетить Международный центр мугама, Музей миниатюрной книги, Музей ковра, Музей искусств и другие достопримечательности Азербайджана. - Анар, ты хочешь пойти с нами в воскресенье в Центр Гейдара Алиева? Там представлена выставка «Шедевры Азербайджана». - С удовольствием. А какие там есть экспонаты? - Там выставлены фрагменты наскальных рисунков из Гобустана, монеты, ювелирные, глиняные и медные изделия, образцы народной одежды, азербайджанские ковры, старинные азербайджанские музыкальные инструменты. - Это так интересно, я обязательно пойду с вами в музей.

Вопрос: Прочитайте пословицы из книги В. Даля. Объясните, как вы их понимаете. Выучите пословицы. Не спеши языком, торопись делом. Слово не воробей: вылетит - не поймаешь. Хорошую речь хорошо и слушать. Кто много говорит, тот мало делает. Поменьше говори, побольше услышишь.

Вопрос: ополните диалоги ответными репликами. Составьте аналогичные диалоги и озвучьте их. I. - Ты не знаешь, куда поедут летом твои родители? - ... . - А твои друзья? - ... . II. - Ты не знаешь, куда поехали ученики 9-ого класса? - ... . - А где они остановятся? - ... .