Вопрос:
Употребите существительные после числительных в правильной форме. Составьте с полученными словосочетаниями предложения и запишите их.
Четыре (неделя), пять (час), две (минута), десять (год), два (месяц), семь (день), три (секунда), шесть (век), восемь (ребёнок).
Ответ:
Вопрос: Из двух предложений составьте одно, употребив союзы несмотря на то что, хотя и поэтому. 1) К вечеру дождь прошёл. На улице было ещё сыро. 2) Сегодня на улице было достаточно прохладно. Сабине пришлось надеть тёплые вещи. 3) Альпинисты устали, взбираясь на гору. У них было хорошее настроение. 4) Погода была плохая. Экскурсанты с удовольствием осмотрели город. 5) Спектакль закончился в 10 часов вечера. Мы приехали домой поздно. 6) Ибрагим с трудом перевёл сложный текст. Он хорошо знал русский язык.
Посмотреть ответВопрос: Найдите ошибку. A) Мне нужно купить новый планшет, чтобы старый испортился. B) Занятия в спортзале отменили, чтобы подготовить зал к соревнованиям. C) Ирада записалась на курсы английского языка, чтобы хорошо знать этот язык. D) Ибрагим пользуется Интернетом, чтобы скачать нужную информацию.
Посмотреть ответВопрос: Объясните значение употреблённого в тексте понятия «лёгкие нашей планеты». Что оно означает?
Посмотреть ответВопрос: Подготовьте сообщение об одном из известных учёных Азербайджана. Используйте Интернет-ресурсы и другие источники информации.
Посмотреть ответВопрос: Спишите. Вместо точек вставьте нужные окончания. 1) В наш.. класс.. многие ребята занимаются музыкой. 2) Эт.. задач.. мы решили неправильно. 3) Здесь будут строить нов.. школ.. и библиотек.. . 4) Вчера мы всем классом поехали на экскурси.. в Гяндж.. . 5) Сегодня в наш.. школ.. состоялся музыкальный конкурс. 6) В соседн.. квартир.. живёт известный музыкант.
Посмотреть ответВопрос: Закончите предложения, используя текст «Руки». 1. Гора с горой не сходится, а ... . 2. При встрече мы .... 3. Рукопожатие выражает ... . 4. Недавно я встретил ... . 5. Я расстался со школьным приятелем ... . 6. Мой школьный приятель был ... . 7. Мы встретились, протянули ... . 8. В школьные годы рука приятеля была ... . 9. Сейчас его ладонь была ... . 10. Мой школьный друг возводил ... . 11. Благословенны мозолистые ... . Гора с горой не сходится, а человек с человеком обязательно встретится. Испокон веков повелось: при встрече мы здороваемся за руку. Рукопожатие выражает и дружбу, и уважение, и верность... Недавно я встретил своего школьного приятеля. Расстался я с ним лет тридцать назад. Издалека я следил с гордостью за его делами. Он был инженером-строителем, как говорили, талантливым, и кочевал по стране, строил заводы, фабрики, мосты, и даже - целые города. И вот мы встретились, протянули друг другу руки и обменялись рукопожатиями. Я взял его руку и заглянул в неё, как в летопись жизни. В школьные годы рука была нежная. А сейчас ладонь была тёмною, с глубокими морщинами. Я прочёл эти линии, эти следы времени, как карту моей родины с её полноводными реками, через которые мой друг перекидывал мосты и на берегах которых строил города. В них так счастливо, так уютно живут теперь люди. Благословенны мозолистые руки труженика!
Посмотреть ответВопрос: На вопрос что делают? отвечают слова: 1.выльют 5.отметят 2.встречают 6.сообщат 3. включают 7. отмечают 4. пришьют 8. удлиняют
Посмотреть ответВопрос: Укажите неверный вариант. Он открыл окно, ... в комнате было очень душно. A) благодаря тому что B) потому что C) так как D) из-за того что
Посмотреть ответВопрос: Составьте пословицу. 1. можно найти 2. потерянное золото 3. не найдёшь. 4. потерянное время
Посмотреть ответВопрос: Дополните диалог и озвучьте его. - Здравствуй, Ариф! Я слышал, что ты ездил в Шеки. - ... . - А ты посетил Дворец шекинских ханов? - ... . - Тебе там понравилось? - ... .
Посмотреть ответ