Спишите, закончив предложения. 1) Моя сестра пошла на

Вопрос: Из разбросанных слов за 1 минуту составьте две пословицы. I. 1. Лучшая, друг, Родина, лучший, мать, сторона. 2. Тот, за, герой, кто, горой, Родину, истинный. II. 1. Моя, дом, крепость, мой. 2. Человека, одна, у, родная, одна, у, мать, него, и, Родина. III. 1. Для, Родина, всех, славит, кто, тех, трудится. 2. Хорошо, гостях, лучше, а, дома, в.

Вопрос: Замените выделенные слова противоположными по смыслу. Придумайте с данными словосочетаниями 4 предложения. Образец: близкоерасстояние - далънеерасстояние. 1) Легкое упражнение, легкий труд. 2) Мелкий дождь, мелкая река. 3) Полный человек, полный стакан. 4) Свежая газета, свежий хлеб Для справок: глубокий, худой, пустой, старый, тяжелый, крупный, чёрствый, трудный.

Вопрос: Слово продолжались в тексте можно заменить словом A) длились B) повторялись C) развивались D) состоялись Первые Олимпийские игры состоялись в греческом городе Олимпия в 776 году нашей эры. Они проходили один раз в четыре года. Пять дней горел Олимпийский огонь, пять дней продолжались Олимпийские игры. В это время прекращались войны, и в стране наступал мир. Время разрушило Олимпию. Лишь в 1875 году учёные нашли это место на земле. Олимпийские игры были возобновлены. Первые «новые Олимпийские игры» состоялись в 1896 году на их родине - в Греции. Их символ - мир и дружба.

Вопрос:

Вопрос: Дополните диалог и озвучьте его. - Ребята, давайте совершим экскурсию по городу. - Отлично. Во сколько и где мы встретимся? - Давайте встретимся ... .

Вопрос: Прочитайте высказывание известного французского писателя Жюля Верна. Как оно соотносится с содержанием текста «Одно из чудес Азербайджана»? «Хотите моментально получить освещение или отопление? Нет ничего проще: стоит только сделать отверстие в почве, оттуда вырывается газ, и вы поймёте, почему человек издавна поселился здесь». Абшерон получил мировую известность не только как курортная зона, но и как историко-архитектурный центр Азербайджана. Здесь сохранилось большое количество уникальных исторических памятников. Среди них и храм огнепоклонников Атешгях. Он расположен прим Баку в одном из древних поселений Абшерона - в посёлке Сураханы. Атешгях - древнее сооружение, с культом огня. Храм был построен на месте «вечных» неугасимых огней, горящих в местах выхода природного газа. Огонь этот считался священным, и к нему для поклонения шли люди из разных стран. Для них вокруг храма строились помещения, где они могли остановиться и помолиться. Арабские завоеватели уничтожили находящиеся на территории Азербайджана все культовые сооружения, в том числе и Атешгях. Новый храм был построен в XVIII веке на месте старого. Атешгях всегда привлекал внимание путешественников, вызывал живой интерес у известных писателей, художников, учёных. Здесь побывали французский писатель Александр Дюма-отец, русский учёный-химик Дмитрий Менделеев, композитор Пётр Чайковский. В 1998 году Атешгях был представлен в ЮНЕСКО для внесения в список объектов Всемирного наследия. Указом Президента Азербайджана от 19 декабря 2007 года Атешгях был объявлен Государственным историко-архитектурным заповедником. 26 апреля 2015 года в храме Атешгях состоялась церемония зажжения огня первых Европейских игр.

Вопрос: Прочитайте отрывок из стихотворения Самеда Вургуна «Слава творцу», посвящённого Узеиру Гаджибейли. Какую оценку творчества великого композитора дал Самед Вургун? Сегодня с нами он и завтра будет с нами, Соавтор Физули, создатель «Кёроглу», Подхвачен клич его отважными бойцами, Народы воздают его стране хвалу. (перевод В. Кафарова)

Вопрос: Составьте диалог по ситуации и озвучьте его. Вы интересуетесь у друга (подруги) о том, какая музыка ему (ей) нравится.

Вопрос: Выполните задание по образцу. Образец: Мама идёт (в, на) (поликлиника). - Мама идёт в поликлинику. Она вернётся (из, с) (поликлиника) через час. - Она вернётся из поликлиники через час. 1. Сегодня мой отец поедет (в, на) (командировка). Он вернётся (из, с) (командировка) через неделю. 2. После завтрака наш класс поедет (в, на) (выставка). Мы вернёмся (из, с) (выставка) к обеду. 3. Завтра мы с друзьями поедем (в, на) (экскурсия). Мы вернёмся (из, с) (экскурсия) через 2 дня.

Вопрос: Допишите предложения, используя текст «Певец природы». 1. Любовь к рисованию проявилась ... . 2. Учился Саттар Бахлулзаде ... . 3. Земляки называли художника ... . 4. Натюрморты Саттара Бахлулзаде отличаются. .... . 5. Художник оставил нам ... . Саттар Бахлулзаде известен не только в Азербайджане, но и далеко за его пределами. Любовь художника к рисованию появилась уже в раннем детстве. Саттар Бахлулзаде учился в Московском художественном институте им. В.И. Сурикова. Его учителями были известные художники. Саттар Бахлулзаде - пейзажист. Однажды художника спросили, почему он в своих картинах не изображает человека. Он ответил: «Если и нет в моих картинах человека, то его душа непременно живёт в них». «Певцом природы» называли его земляки. С большой любовью художник рисовал пейзажи Азербайджана: его горы и леса, реки и поля, Каспийское море и прибрежные сёла. Большое место в художественном наследии Саттара Бахлулзаде занимают натюрморты. Художника привлекали южные плоды - гранат и айва. Их Саттар Бахлулзаде изображал на фоне деревьев, гор, водопадов. Выставки картин художника проходили в Алжире, Египте, Ливане, Чехии, Бельгии, Франции, Японии и других странах. Саттар Бахлулзаде всегда отличался щедростью. Он часто дарил свои картины. В мастерскую художника заходили иностранцы, интересующиеся искусством. Однажды один итальянец захотел купить картину художника. Но Саттар Бахлулзаде подарил её иностранцу. Несколько десятков пейзажей, сотни этюдов с натуры, тысячи рисунков - таково бесценное наследие, которое оставил нам талантливый азербайджанский художник. «Влюблённый в красоту и счастье, Саттар Бахлулзаде подарил детям своего века вечную весну. Такой мастер воистину счастлив!» - писал о художнике арабский писатель Салим Аднан.