Из разбросанных слов за 1 минуту составьте

Вопрос: Вместо точек вставьте слово который в нужной форме 1) Анар подошёл к Девичьей башне, около ... у него была назначена встреча. 2) Самед идёт к учителю, ... занимается с ним рисованием. 3) Нигяр работает на компьютере, ... подарил ей отец. 4) Тренер готовит ребят к соревнованиям, ... начнутся через неделю. 5) Ребята рассматривали слайды, на ... были изображены известные писатели.

Вопрос: Из данных слов составьте предложения и запишите их. Истории, мы, на, берегу, сидели, долгими, слушали, вечерами, и, интересные. В, музеев, имеется, количество, театров, и, Москве, выставок, большо В, проведены, истории, столице, были, нашей, первые, в, Европейские, Родины, игры. Деревьев, в, растёт, много, нашем, фруктовых, и, редких, саду, растений. В, музыки, зале, состоялся, концертном, консерватории, классической, концерт.

Вопрос: Дополните диалог. - ... - К нам приехали гости из Санкт-Петербурга. - ... - Нет, это друзья моих родителей. 1. А где учились твои родители? 2. Откуда приехали твои родственники? 3. Ты почему не был вчера на тренировке? 4. Это ваши родственники?

Вопрос: Употребите глаголы в скобках в нужной форме. 1) В воскресенье я (пойти) на концерт симфонической музыки. 2) Через неделю в наш город (приехать) с концертом известные оперные певцы. 3) Неожиданно из-за поворота (выехать) машина. 4) В следующем году мой брат (пойти) в первый класс гимназии. 5) Мы часто с одноклассниками (навещать) нашу первую учительницу.

Вопрос: Укажите синоним выделенного в тексте слова. A) собирают B) конструируют C) изготавливают D) переделывают Деревья - очень красивые и полезные растения. Некоторые деревья дают нам фрукты и орехи. Многие деревья, в первую очередь хвойные, идут на древесину. Но дерево не только ценный строительный материал. Из него также делают бумагу, а в некоторых странах используют как топливо. Деревья играют огромную роль в сохранении окружающей среды. Дерево является одним из древних представителей живой природы на Земле. В американском штате Невада растёт сосна, которой не менее 4900 лет. Существуют как очень высокие, так и карликовые деревья. Самым высоким деревом в мире является секвойя, высота которой может достигать 100 метров.

Вопрос: рочитайте текст. Как вы думаете, в чём истинный талант художника? Найдите в тексте слова в форме сравнительной степени Много лет назад жили два художника. Однажды один из них нарисовал виноград. Его виноград был как настоящий. Картину увидела птица. Она решила, что виноград настоящий, и начала клевать его. Через несколько дней художник решил показать картину другу. Друг, увидев картину, сказал: - Твоя картина хорошая, но я могу нарисовать лучше. Когда картина второго художника была готова, он показал её другу. Первый художник посмотрел на картину и сказал: - Сними занавеску: я не вижу картину! Но его друг ответил ему: - Нельзя снять занавеску, потому что я нарисовал её. Первый художник долго смотрел на картину, потом сказал: - Твоя картина лучше. Ведь я обманул только птицу, а ты смог обмануть художника.

Вопрос:

Вопрос: Вместо точек вставьте нужные союзы. I. 1) Халида не могла перевести текст на английский язык, ... у неё не было словаря. 2) Футболисты тренируются на стадионе, ... построили в этом году. 3) Гости города фотографировались на площади, ... было много фонтанов. 4) Мы не смогли бы победить соперников, ... много не тренировались. 5) Путешественники шли в том направлении, ... показывала стрелка компаса. 6) Туристы взяли с собой палатку, .не ночевать под открытым небом. II. 1) Мой брат прочитал много книг, ... научился читать. 2) Фарид не пойдёт играть в футбол, ... не сделает все уроки. 3) Сегодня была такая погода, ... бывает лишь весной. 4) Учитель сделал перекличку, ... вошёл в класс. 5) Мама быстро приготовила обед, ... дети спали. 6) Этому талантливому режиссёру столько же лет, ... и моему отцу. Для справок : с тех пор как, как только, сколько, который, если, потому что, пока, для того чтобы, куда, где, если бы, какая.

Вопрос: Прочитайте текст «Искусство вечно и прекрасно», разделив его на смысловые части. Определите основную мысль текста. Сегодня невозможно представить себе нашу жизнь без искусства. Человек за всю историю своего развития пытался понять окружающий его мир и стремился образно передать полученные знания следующим поколениям. Так появились настенные рисунки в пещерах - древних поселениях человека. Но человечество двигалось вперёд, вместе с ним развивалось и искусство. Сохранились и дошли до нас бессмертные прекрасные творения древнегреческих скульпторов и архитекторов, Рафаэля, Микеланджело, Леонардо да Винчи... Но не только древние творения привлекают наше внимание. Мы постоянно сталкиваемся с произведениями искусства и в повседневной жизни. Посещая музеи и выставочные залы, мы приобщаемся к высокому миру искусства. Мы учимся видеть и понимать прекрасное. Искусство тем и примечательно, что оно создаётся избранными, а принадлежит миллионам. Оно благотворно влияет не только на отдельного человека, но и на общество в целом. Искусство вечно и прекрасно, потому что несёт красоту и добро в мир.

Вопрос: Расположите реплики диалога в правильной последовательности. Озвучьте диалог. - Я обязательно туда поеду. - Нет, не был. Но я много слышал об этом уникальном городе. - Я ездил туда с родителями в прошлом году. Мне очень понравился этот город. - А почему Шеки называют архитектурным заповедником республики? - Конечно, я хотел бы там побывать и увидеть знаменитый Дворец Шекинских ханов. - Анар, ты был когда-нибудь в Шеки? -Там много древних памятников. Это и караван-сараи, и мавзолеи, и крепости. - А ты хотел бы туда поехать?