Составьте предложения с глаголами движения. Образец: Школьники -

Вопрос: Письменно ответьте на вопросы, используя слова в скобках. 1) Где вы отдыхали летом? (берег Чёрного моря) 2) Какие достопримечательности города осмотрели гости? (Дворец Ширваншахов) 3) Какие артисты выступали в вашем городе? (Московский театр сатиры) 4) На каком концерте вы были в воскресенье? (симфоническая музыка) 5) Чьё сочинение читает преподаватель? (наш новый ученик) 6) На какой выставке вы были? (картины Таира Салахова) 7) Какие рассказы вы читаете на уроках? (русские писатели)

Вопрос: Употребите глаголы в скобках в нужной форме. 1) В воскресенье я (пойти) на концерт симфонической музыки. 2) Через неделю в наш город (приехать) с концертом известные оперные певцы. 3) Неожиданно из-за поворота (выехать) машина. 4) В следующем году мой брат (пойти) в первый класс гимназии. 5) Мы часто с одноклассниками (навещать) нашу первую учительницу.

Вопрос: В каком предложении глагол движения дан в переносном значении? 1. Мы прошли 10 километров и сделали привал. 2. Путь от дома до супермаркета мы прошли за15 минут. 3. Наш класс уже прошёл этот грамматический материал. 4. Сильный дождь прошёл, и выглянуло солнце. А) 1,3 В) 3, 4 С) 2,4 D) 1,2

Вопрос: Составьте и запишите вопросный план текста «Олимпийские игры». Олимпийские состязания, проводившиеся на заре цивилизации, продолжают жить в памяти человечества. Нет числа мифам (один прекраснее другого) о возникновении Олимпийских игр. Родоначальниками их считают богов, царей, правителей и героев. Точно установлено одно: первая известная нам Олимпиада в древности проходила в Греции в 776 году до нашей эры. Каждые Олимпийские игры превращались в праздник для народа, своего рода конгресс для правителей и философов, конкурс для скульпторов и поэтов. Состязаться в Олимпийских играх могли только молодые мужчины греческого происхождения, которые проходили десятимесячную подготовку. У женщин были свои Игры. Устраивались они за месяц до мужских или, наоборот, через месяц после них. Первоначально Игры состояли только из соревнований по бегу и прыжкам. Позже добавились борьба, бокс, метание диска и копья, состязания колесниц. Дни олимпийских торжеств становились днями всеобщего мира. Олимпийские игры способствовали взаимопониманию и связи между государствами.

Вопрос: Озвучьте диалог. Составьте аналогичные диалоги с предложением посетить Международный центр мугама, Музей миниатюрной книги, Музей ковра, Музей искусств и другие достопримечательности Азербайджана. - Анар, ты хочешь пойти с нами в воскресенье в Центр Гейдара Алиева? Там представлена выставка «Шедевры Азербайджана». - С удовольствием. А какие там есть экспонаты? - Там выставлены фрагменты наскальных рисунков из Гобустана, монеты, ювелирные, глиняные и медные изделия, образцы народной одежды, азербайджанские ковры, старинные азербайджанские музыкальные инструменты. - Это так интересно, я обязательно пойду с вами в музей.

Вопрос: Составьте диалог по ситуации на спортивную тему. Спросите вашего друга (подругу), где он (она) был (была) вчера. Образец: - Где ты была вчера? - На соревнованиях по гимнастике. - В них принималиучастие наши гимнастки? - Да, и они заняли призовые места.

Вопрос: Дополните фразеологизм. Оказаться между двух ... . A) друзей B) морей C) врагов D) огней

Вопрос:

Вопрос: Выпишите слова, которые отвечают на вопросы где? куда? откуда? Употребите слова с глаголами и запишите полученные словосочетания. Образец: наверх - подняться (куда?) наверх. Сегодня, рядом, утром, здесь, впереди, назад, вниз, издалека, быстро, специально, вперёд, с перепугу, завтра, медленно, со страха, оттуда, сверху.

Вопрос: Выберите верный вариант. Обвести вокруг ... А) дома В) головы С) пальца D) руки