Переставив буквы, разгадайте «зашифрованные» слова. Все они

Вопрос: Прочитайте стихотворения. Определите их основную мысль. Мусорная фантазия Не бросайте никогда корки, шкурки, палки - Быстро наши города превратятся в свалки. Если мусорить сейчас, то довольно скоро Могут вырасти у нас Мусорные горы. Но когда летать начнут в школу на ракете - Пострашней произойдут беды на планете... Как пойдут швырять вверху в космос из ракеты Банки, склянки, шелуху, рваные пакеты... Вот тогда не полетят в Новый год снежинки, А посыплются как град старые ботинки. А когда пойдут дожди из пустых бутылок - На прогулку не ходи: береги затылок! Что же вырастет в саду или в огороде, Как пойдёт круговорот мусора в природе?.. И хотя мы в школьный класс не летим в ракете, Лучше мусорить сейчас отвыкайте, дети! (А. Усачёв) * * * Давайте вместе Землю украшать, Сажать сады, цветы сажать повсюду. Давайте вместе Землю уважать И относиться с нежностью, как к чуду! Мы забываем, что она у нас одна - Неповторимая, ранимая, живая. Прекрасная: хоть лето, хоть зима... Она у нас одна, одна такая! (Е. Смирнова)

Вопрос: Выберите из скобок подходящий по смыслу глагол и употребите его внужной форме. I. 1) Васиф каждое утро (сделать, делать) зарядку. 2) Оля и Самира всегда вместе (решить, решать) задачи. 3) Исмаил (переводить, перевести) текст и вернул мне словарь. 4) Когда мой друг жил в Москве, он часто (получил, получал) письма из дома II. 1) Дедушка каждый день (прочитать, читать) газеты. 2) Сегодня весь день (дуть, подуть) сильный ветер. 3) Мы (посмотрим, смотрим) телевизор и пойдём ужинать. 4) Шахматисты (играть, сыграть) этот матч вничью.

Вопрос: Раскройте скобки и с полученными словосочетаниями составьте предложения. I. Любить (литература), читать (басня), ценить (дружба). II. Помочь (друг), испугаться (медведь), бросить (товарищ).

Вопрос: Укажите ошибку в употреблении фразеологизма. A) тянуть время B) идти за течением C) из первых рук D) вкладывать душу

Вопрос: Составьте предложение. 1. учёными, деятелями 2. наша страна 3. литературы и искусства 4. славится известными

Вопрос: Дополните фразеологизм. Оказаться между двух ... . A) друзей B) морей C) врагов D) огней

Вопрос: Найдите ошибку. A) подойти к книжному шкафу B) войти во второй этаж C) отойти от билетной кассы D) перейти в девятый класс

Вопрос: Фразеологизм брать (кого-либо) за сердце/душу означает A) глубоко волновать, тревожить B) сильно обижать кого-то C) обращать на кого-то внимание D) радоваться за кого-то

Вопрос: На вопрос где? отвечают слов: 1. наверху 5. внутрь 2. снизу 6. издалека 3. здесь 7. домой 4. дома 8. нигде

Вопрос: Вставьте вместо точек ответные реплики, данные ниже, и разыграйте диалог. Составьте аналогичные диалоги. - Тарана, какой твой любимый вид спорта? - ... . - Ты давно занимаешься волейболом? - ... . - Мне тоже нравится волейбол, но мой любимый вид спорта - футбол. - ... . 1) - Да, уже несколько лет. У меня первый разряд по волейболу. 2) - Я очень люблю волейбол. 3) - Мой брат тоже любит этот вид спорта.