Подберите к словам омонимы, составьте с каждым

Вопрос: а) Определите, сколько букв и звуков в следующих словах. Купаться, объезжать, аппарат, лестница, считать, конференция, ямы, подъезд, честный, разносчик, бессчётный, езжу. б) Выпишите слова, в которых количество звуков и букв совпадает. Волновать, яблоко, серьёзно, больной, праздник, поражение, ель, сшил, сжал, объявление, юность, здесь, подъём, семья.

Вопрос: Раскройте скобки, укажите падеж существительных. Согласно (приказ, решение, наблюдение, план, расписание); по (несколько раз, двенадцать часов, окончание университета, приезд, болезнь); скучать по (он, мы, вы); благодаря (случай, товарищи, внимание); вопреки (предложение, надежды, желание).

Вопрос: Допишите окончания существительных, прилагательных и причастий. a) В Византи…, в помещени…, нога - ножищ…, нож - ножищ…, о деревн… - о времен…, на пашн… - о семен…, об ине… - о гени…, обыкновени… - по обыкновени…, возвращени… - по возвращени…, к отправлени… - по отправлени…, к приезд… - по приезд…, томлени… - в томлени…, томлень… - в томлень… б) К распустивш…йся сирен…, о прекративш…мся ливн…, под иссушающ…м солнц…м, за передн…м сидень…м, о лись…й хитрост…, с нестихающ…м волнени…м, о великом гени…, об утренн…м ине…, над успокоивш…мся мор…м, стул с проваливш…мся сидень…м, о неподобающ…м поведени…, к цветущ…й лили…, при участи… судь… в) Стоять у знамен…, учиться в гимнази…, изменить образ жизн…, ждать до ноч…, по предъявлени… документов, к предъ- явлени… счёта, по предъявлени… паспорта, радоваться достижени… цели, получить по достижени… совершеннолетия, думать о волнующ…м мгновени…

Вопрос: Перепишите, раскрывая скобки, объясните правописание. 1. Вековые ели и кедры утратили свой белый наряд, (за) то на земле во многих местах намело большие сугробы (Арс.). 2. (За) то, что ты в моей судьбе, спасибо, снег, тебе (Евт.). 3. «(От) чего луна так светит грустно?» - у цветов спросил я в тихой чаще (Ес.). 4. Но в мире нет таких невзгод, что (б) солнца задержать восход (Ас.). 5. Друг мой, так (же) (не) легко мне, как тебе с глухой бедой (Твард.). 6. Неправда ли, во мне нет ничего такого, что (бы) исключало уважение? (Л.) 7. И вот я пошёл на Пряжку пешком и (при) том не спрашивал никого о дороге (Пауст.). 8. Со мной была моя девятнадцатилетняя дочь, милое существо, сияющее грустью и радостью просто (от) того, что мы ищем дом Блока (Пауст.). 9. Вода была тепла, но не испорчена и (при) том её было много (Гарш.). 10. Она рассказала то (же), что и конвоир, но скрыла, что знает напавшего (Н. Остр.). 11. «А комиссия (при) чём, - спрашиваю, - что случилось?» (Лук.) 12. Что (бы) он ни говорил, что (бы) ни предлагал, его слушали так, как будто то, что он предлагал, давно известно и есть то (же) самое, что нужно (Л. Т.)

Вопрос: Перепишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. 1. (В) течен… ближайших суток погода не изменится. 2. (В) течен…болезни наступило улучшение. 3. (В) продолжен…всей лекции слушатели были весьма внимательными. 4. О дальнейшей судьбе героев автор собирается рассказать (в) продолжен… повести. 5. (В) заключен… собрания была принята резолюция. 6. (В) заключен… врачей даны рекомендации для дальнейшего лечения. 7. Челкаш почувствовал что-то (в) роде ожога в груди (М. Г.). 8. (Не) смотря на усталость, я не мог заснуть. 9. Пианист играл (не) смотря на клавиши. 10. (В) виду опасности работы были приостановлены. 11. (В) связи с ремонтом проезд закрыт. 12. (В) следств… по уголовному делу использованы данные медицинской экспертизы. 13. (В) следств… затяжных дождей дороги размыло. 14. Он имел (в) виду совсем другое. 15. (В) последств… все прояснилось.

Вопрос: Составьте предложения со словами взволнованный, скованный, рассеянный, оправданный, озабоченный, чтобы они выступали в роли кратких прилагательных, кратких причастий и наречий.

Вопрос: Вставьте пропущенные буквы. Распределите данные слова по трём колонкам: о, ё а) в корне слова; б) в суффиксах и окончаниях существительных, прилагательных, наречий; в) в суффиксах и окончаниях глаголов, страдательных причастий, отглагольных прилагательных и существительных. Зач…т, овц…й, ситц…вый, зрач…к, жж…ный, ш…пот, нож…вка, реш…тчатый, ж…лчь, сокращ…нный, выкорч…вывать, ремеш…к, щ…ки, тоннаж…м, зажж…нный, свеч…й, горяч…, груш…вка, кош…лка, руч…нка, копч…ный, щ…лка, ш…рох, трущ…ба, размеж…вывать, пш…нка, ноч…вка, ч…рствый, ч…рт, теч…т, крыж…вник, туш…нка, сгущ…нка, юбч…нка, ещ…, ж…рдочка, ж…нглёр, деш…вый, кумач…вый, ш…рты, борщ…м, лиш…н, княж…н, смеш…н, мыш…нок.

Вопрос: Спишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания. Найдите междометия, укажите их значения. 1. Ах как жалею, что не было у нас фотоаппарата (Аст.) 2. «Ах рученьки, мои рученьки! - тихонько причитала бабушка. - И куда же мне вас положить? И чем же мне вас натереть?» (Аст.) 3. Ах ты, душа рыбацкая, саможертвенная! (Аст.) 4. Ах Маша, я вам очень рад, ах Машенька… (Ош.) 5. «Ша», - вытаращил глаза Санька, и мы покорно замерли (Аст.) 6. Караул! Лови! Лови! Да дави его, дави! (П.) 7. Ура мы ломим, гнутся шведы (П.) 8. О Русь моя! Жена моя! До боли нам ясен долгий путь! (Бл.) 9. Она вскрикнула: «Ай не он! Не он!» - и упала без памяти (П.) 10. Тсс!… закрыл глаза Руднев (Купр.). 11. «Ну что же, - весело согласился парень, - айда в роту». И пошёл он вперёд (Чак.). 12. Лётчик протянул мне свою огромную ладонь и сказал: «Ну всё будет в порядке. Будьте счастливы!» (Чак.)

Вопрос: Составьте предложения, используя данные ниже частицы. К выделенным частицам подберите синонимы. Что за, неужели, вот, даже, уже, разве, словно, вовсе не, только, далеко не, как раз, пускай.

Вопрос: Перепишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Подчеркните предлоги, объясните их правописание. Показаться из (за) туч, выглянуть из (под) стола, идти по (над) берегом, приехать из (под) Москвы, обежать (во) круг дома, увидеть (в) дали что (то) (в) роде силуэта, появиться из (за) здания, смотреть (в) след товарищу, жить (в) близи Ташкента, справиться (на) счёт изменения расписания уроков, отсутствовать (в) течен… года, болеть (в) продолжен… недели, (в) продолжен… фильма увидеть новых актёров, отменить с…ревнования (в) следств… сильных дождей, (в) заключен… лекции указать использованную л…тературу, (в) последств… остаться в родном кишлаке.