Перепишите предложения. Раскройте скобки и объясните употребление

Вопрос: Прочитайте стихотворение. Определите разряд и падеж местоимений. РУССКИЙ ЯЗЫК Мне речи русской ширь и краткость Близки. Мне русский говор мил. Моя опора, гордость, радость, Моё окно в безбрежный мир. За рубежом, в краю ли отчем Все дали с ним недалеки. Язык мой русский - переводчик На все земные языки. Г. Рахматуллаева

Вопрос: Запишите, где это возможно, ориентируясь на образцы, краткие формы следующих прилагательных. Составьте с ними предложения. Какая группа прилагательных не имеет краткой формы? Почему? 1) Кислый - кисел, светлый, тёплый, сложный. 2) Круглый - кругл, мокрый, смуглый, тухлый, твёрдый. 3) Двусмысленный - двусмыслен, ответственный, родственный, свойственный, таинственный, невежественный, медленный, могущественный. 4) Медный таз, химические свойства, каменный забор.

Вопрос: Определите, какими частями речи являются выделенные слова. Напишите их слитно или раздельно. (В) начале дипломной работы - (в) начале он говорил о делах; (в) разрез пальца попала инфекция - действовать (в) разрез с чьим-либо мнением; (во) время урока - прийти (во) время; верить (в) правду - он (в) правду не знал, что сказать; надеть что-то (на) голову - разбить врага (на) голову; отдать обувь (в) растяжку - говорить (в) растяжку; тридцать лет (от) роду - (от) роду ничего не видеть; (в) пору сенокоса - сапоги (в) пору; убеждён (в) праве на что-либо - он (в) праве так поступить; смотреть (в) даль - вглядываться (в) даль; (в) глубь страны - опуститься (в) глубь реки.

Вопрос: Пользуясь «Этимологическим словарём русского языка», выясните происхождение данных наречий. Составьте с ними 6-7 предложений. Всмятку, всухомятку, дыбом, едва, на корточки, кубарем, намедни, снаружи, настежь, невзначай, ничком, навзничь, на карачках, около, плашмя, под спудом, сплошь, с кондачка, с панталыку.

Вопрос: Перепишите, вставляя пропущенные буквы. 1. Путешественник Ансело говорит о каком-то русском романе, прославивш…м автора и ещё находящ…мся в рукописи (П.). 2. Зарево на дальних высотах трепещущ…м румянцем отразилось (Л.). 3. Я бегал по нескольку раз в день на берег бушующ…го Бугуруслана и стоял там неподвижно, как очарованный, с сильно бьющ…мся сердцем, с прерывающ…мся дыханием (Акс.). 4. Я прожил с ним несколько недель в Зальцбурге, небольшом городке, славящ…мся своими водами, как будто излечивающ…ми чахотку (Г.). 5. Терек бурлил в проснувш…мся лесу (Л.Т.). 6. Наконец воз был установлен на качающ…йся и дрожащ…й паром (Ч.). 7. Небольшое селение, приютивш…ся над дальней речкой в бору, тонуло в каком-то особенном сумраке (Кор.). 8. В побледневш…м, вымороженн…м небе белое солнце торопливо описывало короткую кривую (М. Г.). 9. Внизу, в закуривш…мся тумане, почти невидимый, глухо шумел лес (А. Н. Т.).

Вопрос: Выделите в рядах синонимов доминанту и объясните оттенки значений других членов синонимических рядов. 1. Шалость, проделка, проказа, выходка. 2. Подчиняться, слушаться, покоряться, повиноваться. 3. Печаль, грусть, тоска, кручина, скорбь. 4. Удивительный, изумительный, прекрасный, великолепный, необычный, поразительный, феноменальный. 5. Жестокий, бессердечный, злой, лютый, бесчеловечный.

Вопрос: Выделите в предложениях слова категории состояния. Определите значение слов категории состояния и их синтаксическую функцию. 1. Было тихо, темно, и только на вершинах кое-где дрожал яркий золотой свет и переливался радугой в сетях паука (Ч.). 2. Мне стало стыдно своего волнения, своей дрожи (Ч.). 3. Солнце всё выше и выше. Вот уже жарко стало (Т.). 4. Только поздней осенью бывает так хорошо (Т.). 5. Трезвое, будничное настроение овладело мной, и мне стало стыдно всего, что я говорил у Волчаниновых, и по-прежнему стало скучно жить (Ч.). 6. В небесах торжественно и чудно! Спит земля в сиянье голубом. Что же мне так больно и так трудно? Жду ль чего? Жалею ли о чём? (Л.). 7. Надо было бы съездить сначала в Новгород, впечатлиться там Феофаном Греком (Сол.). 8. О шедеврах русской древней живописи трудно говорить с широким кругом людей (Сол.). 9. Им, карасям, невозможно представить, что есть иные формы существования материи (Сол.).

Вопрос: Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Выделите приставки, где они есть. Значение непонятных слов выясните по толковому словарю. Пр…амбула, пр…валировать, пр…взойти, пр…бегнуть, пр…ветливый, пр…вивка, пр…дикат, пр…зумпция, пр…вилегия, пр…влекательный, пр…йскурант, пр…лестный, пр…горшня, приск, пр…лый, пр…людия, пр…кус, пр…лагательное, пр…миальный, пр…парирование, пр…пона, пр…рогатива, пр…ма-балерина, пр…сечение, пр…словутый, пр…мадонна, пр…смыкаться, пр…митивизм, пр…стиж, пр…тендент, пр…оритет, пр…тязание, пр…тензия, пр…тча, пр…фикс, пр…частие, камень пр…ткновения, пр…цедент, пр…ятный, пр…пятствовать, непр…каянный, непр…личие, пр…ходящий, толстый-пр…толстый, непр…ложный, лучепр…ломление.

Вопрос: Найдите и выпишите правильно написанные сложные слова. Объясните их правописание. Авиатранспортный, одноэтажный, зав.отделом, красно бурый, древне русский, юго-западный, высоко образованный, юношески откровенный, сорви-голова, турпоход, вице-президент, киностудия, горе-охотники, микро биология, радиотелеателье, эксчемпион, экс-президент, штаб-квартира, член корреспондент, широкоэкранный, северо-восточный, вагоноремонтный, газификация, лироэпический, пол жизни, пол-Ферганы, крест-накрест, с боку на бок, точка-в точку, точь-в точь, по испански, по-русски, кое-как, подобру-поздорову, надвое, напропалую, врукопашную, безоглядки, за-границей, вкрутую, вничью, по-латыни, по старому, трудо день, человеко-день, вертихвостка, полушерстяной, полодиннадцатого, пол земного шара, синеглазый, серебристо голубой.

Вопрос: Перепишите, поставив имена числительные в форме творительного падежа. 1. 397, 458, 73, 59, 496, 635, 577, 894, 26, 482, 100, 101, 898, 117, 308, 967, 445, 93, 91. 2. 719-й, 5.000.000.000-й, 2,5-й, 700-й, 29-й, 11-й, 52-й, 103-й, 200-й, 120-й, 78-й, 3,5-й; 3. , 2 , 6 , , 4 , , , 8