Перепишите, выделяя корни слов. Расстелить, птица, влюблённый, подберёзовик,

Вопрос: а) Объясните значение архаизмов и замените их синонимами, данными в справке. Выя, цирюльник, рамена, перси, виктория, глаголить, сей, паки, длань, лик, уста, вежды, баталия, глагол, очи. Слова для справок: шея, парикмахер, плечи, грудь, победа, говорить, этот, опять, ладонь, лицо, губы, веки, битва, речь, глаза. б) Составьте с архаизмами 4-6 предложений. Скажите, для чего писатели используют архаизмы в своих произведениях. в) Из романа А. Н. Толстого «Пётр I» выпишите 10-12 предложений с устаревшими словами. Определите их значение. г) Какие новые слова появились в русском языке в последние годы? Запишите 5-6 слов и составьте с ними предложения.

Вопрос: Найдите омонимы. Чем они отличаются по значению? А по произношению? Сделайте вывод о роли ударения. Скорей, сестра, на рыб взгляни. Попались на крючок они! В ведерко руку окуни, Не бойся, это окуни. *** Облака уже красный, Смотрят сосны: Лихо прыгают козлы Через козлы. Крикнул филин: - Я сего Не одобрю дела. Ну-ка, марш, козлы, в село, Солнце село. (Я. Козловский)

Вопрос: От данных глаголов совершенного вида образуйте парные глаголы при помощи суффиксов -ыва-, -ива-, -ва- Признать, развеять, воспитать, узаконить, создать, выписать, издать, осмеять, обусловить.

Вопрос: Перепишите, вставляя гласные в суффиксах причастий. Укажите неопределённую форму глаголов, от которых образованы причастия. Вкач…нный на гору камень - вкач…нный в сосуд раствор; замеш…нный в историю свидетель - замеш…нный в тесто кардамон; выкач…нный воздух - выкач…нный из подвала бочонок; довеш...нное белье - довеш…нный до нормы товар; заброс…нная цветами сцена - заброш…нная деревенька; завеш…нные штора- ми окна - завеш…нные портретами стены; закач…нный в баллон газ - закач…нный в угол мяч; наброс…нный план - наброш…нный платок; навеш…нные для покупателей продукты - навеш…нные замки на дверях; обвал…нная поленница дров - обвал…нная в сухарях котлета; откуш…нный хлеб-соль - откуш…нный кончик нитки; помеш…нный в стакане чай - помеш…нная глина для лепки; пристрел…нный волк - пристрел…нное ружье; отстрел… нный пулей сучок - отстрел…нный волк; раскач…нные качели - раскач…нные по полу фигуры; свал…нный с полки сервиз - свал… нный дедом валенок.

Вопрос: Перепишите, вставляя пропущенные буквы. 1. Торфя…ое болото, еди…ые нормы, единовреме…ое пособие, кова…ый сундук, рискова…ый поступок, смеша…ые леса, ветре…ый день, исти…ое наслаждение, серебря…ый браслет, навигацио…ое дело, дикови…ая вещь, гости…ая мебель, муссо…ые дожди, соло- ме…ая шляпа, кожа…ый чемодан, копчё…ая рыба, маринова…ые овощи, тка…ая скатерть, производстве…ые отношения, цели…ые земли, журавли…ая стая, стриже…ые овцы, небалова…ое дитя, искре…ий друг, рубле…ый бифштекс, недюжи…ые способности, беше…ая скорость. 2. Конопля…ик, пови…ость, наследстве…ость, мороже…ое, дружи…ик, песе…ик, стра…ик, пле…ик, изме…ик.

Вопрос: Определите род существительных. Допишите пропущенные окончания. Тяжёл… бандероль, красив… вуаль, хорош… рояль, вкусн… кольраби, качественн… салями, широк… авеню, богат… рантье, военн… атташе, белокур… фрейлейн, простодушн… инженю, устал… кули, велик… Гёте, стар… леди, вкусн… кофе, живописн… Капри, пресноводн… Онтарио, бурн… Алазани, полноводн… Конго, красив… Батуми, трудн… суахили, строг… миссис, розов… фламинго, чёрн… вуаль, шерстян… кашне, великолепн… контральто, огромн… шимпанзе, крошечн… колибри.

Вопрос: Поставьте ударение в данных словах, используя орфоэпический словарь. Агент, балованный, библиотека, боязнь, гусеничный, дремота, двоюродный, жаворонок, заговор, закупорить, индустрия, исконный, исчерпать, километр, комбайнер, медикаменты, надолго, намерение, обеспечение, облегчить, осведомиться, положить, свекла, средства, теплится, углубить, хаос, ходатайствовать, щавель, щекотно, экскурс.

Вопрос: Вставьте пропущенные буквы в корнях и приставках слов. a) И…стари, во…рение, неи…черпаемый, пр…чудный, пр…чудливый, ди…пропорции, де…нформация, пред…стория, непр…рекаемый, за…грать, пр…образ, пр…бабушка, инц…дент, беспр…ц…дентный, преи…полненный. б) Непр…ступная крепость, пр…ступный замысел, пр…вратности судьбы, пр…старелый пр…вратник, …вергнутый наз…мь, ни…вергнутый в бездну, ни…провергать авторитеты, ни…ложенный тиран, ни…падающая шаль, взгляд и…подлобья, делать и…подтишка. в) По мо…ёной дорожке от бревен…атого дома бежал на пе…ча…ный пляж нахо…чивый весну…атый малыш. Заскр…пел плохо закреплё…й чере…чур высокий до…атый забор. Пер…бежчик без…скусно по…кользнулся на иску…но …деланном во…ёном полу с иску…твенным покрытием. Бежать как уг…релый от приближающегося ур...гана. Изпласт…линасл…пили сказочного власт…лина. Обл…котившись на б…лкон, мы безобл…чным вечером ели ябл…чный пирог. Он не пр…минул зайти.

Вопрос: Прочитайте. Укажите, среди людей какой профессии возникли данные фразеологизмы, выясните их значение. Составьте с ними предложения. Стричь всех под одну гребёнку, на живую нитку, сложить оружие, брать на прицел, закидывать удочку, через час по чайной ложке, заварить кашу.

Вопрос: Вставьте пропущенные буквы. a) Пр…дильный цех, непрох…димая тр…сина, неув…дающие травы, разв…вающаяся промышленность, разв…вающийся на ветру флаг, фильм нав…вает скуку, юноша нав…вает трансформаторную катушку, об…татели земли об…тованной, ч…стота звука зависит от ч…стоты волны, пт…нец вып…рхнул из гн…зда, барх…тные шторы в…сели на подв…сном к…рнизе, ст…рильные бинты не ст…рают, накр…пывающий дождь окр…пил поля, в к… морку влетел к…мар. б) 1. На кожа…ом с…денье ол…цетворением спр…ведливости восс…дал обл…чённый в мантию обл…чённый властью су- дья и обл…чал преступника. 2. К его распор…жению отнеслись с пренебр…жением. 3. Студент ст…пенно шёл за ст…пендией.