Являются ли выделенные слова однокоренными? Докажите. Любители сметаны По

Вопрос: Продолжите предложение. Приведите 5 примеров Чтобы сохранить воду, каждый гражданин планеты обязан: 1) 2) 3) 4) 5)

Вопрос: От каких глаголов в скобках образованы слова, выделенные курси- вом? Объясните свой выбор. Распорядится (распоряжаться, распорядиться); решит (решать, решить); объясняет (объяснить, объяснять); даёт (дать, давать); примет (принимать, принять); завершит (завершать, завершить); прибавляет (прибавить, прибавлять), снимет (снять, снимать).

Вопрос: Разберите устно следующие предложения. 1)Днём ослепительно сияют белые фасады домов. 2) Сад наполнился шумом, светом. 3) Деревья, скалы и ущелья приобретали причудливые очертания. 4) Туман рассеялся. 5) Садых, выучи стихотворение.

Вопрос: Подберите к данным существительным прилагательные и запишите. Небо – безоблачное, ...; день – ясный, ...; ветер – порывистый, ...; погода – прохладная, ...; снег – пушистый, ...; дождь – проливной, ...

Вопрос: Как по-вашему, почему глаголы настоящего времени не могут быть совершенного вида? Докажите.

Вопрос: Выразите в эссе своё отношение к пословице «Солнце, воздух и вода – лучшие доктора».

Вопрос: Определите значения обстоятельств, выраженных фразеологизмами. Замените их синонимичными словосочетаниями. Уехать за тридевять земель, бежит сломя голову, чувствует себя как рыба в воде, похожи как две капли воды, живут душа в душу, приехать на ночь глядя, жить на широкую ногу, проснуться ни свет ни заря.

Вопрос: Какие фразеологизмы со словом вода вам известны? Запишите их.

Вопрос: Произнесите следующие скороговорки. Как по-вашему, в чём состоит трудность при их произнесении? Под ушком подушка, пушистая подружка

Вопрос: 1) Прик..саться к стене, к..саться вопроса, к..сание руки, прик..снувшись к котёнку. 2) К..саться воды, к..сые лучи, тугая к..са, к..сить луг. 3) Пол..жение дел, пол..гаться на успех, перел..жить на других, прол..жить тропинку