Е или И? Вставьте пропущенные буквы в

Вопрос: Подберите к глаголам одного вида глаголы другого вида 1.Писать (несов.) – написать (сов.); думать, работать, гадать, мечтать, чертить. 2. Соединить (сов.) – соединять (несов.); организовать, вспомнить, начать, решить, избавиться. 3. Одолеть (сов.) – одолевать (несов.); передать, узнать, убить, закрыть, обуть. 4. Выдвигать (несов.) – выдвинуть (сов.); толкать, кричать, стучать, промокать, улыбаться.

Вопрос: Запишите существительные в два столбика: I – слова, которые обо- значают конкретные предметы и явления (конкретные существи- тельные; они обозначают предметы, которые можно увидеть или дотронуться до них); II – слова, которые обозначают признаки, состояния, действия (отвлечённые существительные). Машина, белизна, дом, бег, злоба, рука, кресло, синева, самолёт, оса, жакет, радость, красота, памятник, глажка, дерево, уверенность, пенал.

Вопрос: Вспомните пословицы и поговорки о дружбе и запишите их.

Вопрос: 1) Прик..саться к стене, к..саться вопроса, к..сание руки, прик..снувшись к котёнку. 2) К..саться воды, к..сые лучи, тугая к..са, к..сить луг. 3) Пол..жение дел, пол..гаться на успех, перел..жить на других, прол..жить тропинку

Вопрос: Запишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы. Объясните их написание. Перел..жить на другое место, к..снуться рукой, возл..жить цветы, распол..житься на опушке, к..саться вопроса, прил..гать усилия, обл..жили со всех сторон, к..сание мяча, дол..жить об обстановке, к..снётся всех, лёгкое прик..сновение, распол..гаться на ночлег, прик..снулась к лицу.

Вопрос: Употребите следующие слова в указанных падежах. Родительный падеж: лилия, полиция, рация, лаборатория, коллекция Дательный падеж: акция, Алия, демонстрация, материя, секция Предложный падеж: явление, старание, санаторий, гербарий, течение

Вопрос: Допишите в загадке пропущенные слова. Являются ли они синонимами? Докажите. Простое слово промежуток: В театре несколько минуток, Пока начнётся новый акт, Мы называем все …; На время что-то прекратив, Мы объявляем ...; В борьбе, в труде устали слишком – Дают уставшим ...; После урока непременно Нужна ребятам ... .

Вопрос: Спишите, расставляя, где необходимо, знаки препинания. Составьте шаблоны предложений с однородными членами. Попугай какаду Сидит попугай в лесу на дереве и своим хохолком играет то развернёт его то сложит то развернёт его то сложит. И кричит разными голосами всех передраз- нивает то зарычит то свистнет то мяукнет5. Попугай и по-человечески может на- учиться говорить и по-русски и по-французски и по разному другому. Только он не понимает что болтает. А я знал такого попугая который даже песни петь умел...

Вопрос: Составьте предложения со словами работа, соль в разных значениях.

Вопрос: Вставьте между однородными членами нужные по смыслу союзы и, а, но. 1)Стая птиц покружила над домами ... улетела. 2) День был холодный ... солнечный. 3) Жёлтые ... красные листья засыпали аллею. 4) Летом школьники не учатся ... отдыхают. 5) Книга не новая ... интересная. 6) Дерево гнулось ... не ломалось.