Определите, пишется ли в следующих словах мягкий

Вопрос: Выделите в каждом слове гласный звук транскрипцией. Образец: кр[ы]л[о]. Радуга, эскимо, бутылка, личинка, кружок, суббота, струна, ручонка

Вопрос: Запишите слова, вставляя пропущенные буквы. Сверьте свои отве- ты с Орфографическим словарём в конце учебника. С..кунда, инт..ресный, тр..мвай, мат..мат..ка, бадм..нтон, к..т..строфа, пласт..лин, инж..нер, к..мандир, в..рблюд, нев..димка, ск..р..г..ворка, инт..нация, п..ртфель, п..р..мена, в..л..с..пед, сув..нир, х..зяин, л..донь.

Вопрос: Отгадайте загадку. Запишите словосочетания или предложения со словом-отгадкой в разных его значениях. Они обычно для шитья; И у ежа их видел я; Бывают на сосне, на ёлке А называются …

Вопрос: Распределите словосочетания в три столбика в соответствии со значением обстоятельств. Смотрит в разные стороны, ступает осторожно, прилетают осенью, дует с юга, побывать в горах, вернуться поздно, взлететь высоко, зашёл в сарай, придёт рано, прячется за дерево, греет по-летнему, свернуть за угол, перенести на февраль, светит ярко, повернуть направо, положить на стол.

Вопрос: Замените в предложениях выделенные слова словосочетаниями с прилагательными. Каким членом предложения являются прилагательные? Образец: В лесу мы услышали трели соловья – В лесу мы услышали соловьиные трели. 1)Мама приготовила варенье из клубники. В физкультурный зал надо входить в обуви для спорта. 3) Мне надо купить корм для кошек. 4) Мне нравится моя юбка в клетку. 5) Дедушка подарил мне колечко из серебра. 6) Брат надел любимый плащ из кожи. 7) На вершинах гор лежал снег.

Вопрос: Поставьте прилагательные в нужную форму. Определите их род. У каких прилагательных род нельзя определить? Почему? (Смешной) история, (прозрачный) стекло, (весёлый) каникулы, (волшебный) му- зыка, (звёздный) ночь, (интересный) собеседник, (золотой) рожь, (широкий) степь, (модный) брюки, (полевой) цветок, (верный) решение, (бурливый) ручеёк, (солнеч- ный) очки, маленький (пятнышко).

Вопрос: Вставьте пропущенные буквы в приставках. Пр..мокнуть под дождём, вз..браться на скалу, н..писать сочинение, от..двинуть в сторону, п..д..ждать за дверью, п..ругать за двойку, о..метить в блокноте, з..варить кофе, с..дружество стран, д..вести до сведения.

Вопрос: Выпишите из текста глаголы. Укажите их вид и время. Звериными узкими тропами, которые пробиты в камышовой ч..щ..бе, выбрались мы из б..лота. На высоком, покрытом ст..пной р..стительностью бер..гу ещё виднелись остатки морской пристан..; заросшая тростником старая лодка лежала на боку. Несколько десятков лет назад здесь был бер..г моря, стояли рыбные промыслы. Заслышал шаги людей и выскочил из-под старой лодки шакал. С шумом и треском поднялся из высококой травы выводок степных турачей.

Вопрос: Прочитайте текст. Затем прочитайте заново, вставляя, где можно, слова я считаю, что...; потому что...; во-первых...; во-вторых...; например...; таким образом...; следовательно.... Кипре́й – очень тёплый цветок. Когда ударит осенний мороз и иней посеребрит траву, то около кипре́я инея нет. Вокруг кипрея стоит тёплый воздух. Этот цветок выделяет из себя теплоту. И в этой теплоте растут себе без страха все соседи кипрея, все слабенькие побеги, пока земля не прикроет их, как ватным одеялом, глубоким снежком. И заметьте, что кипрей всегда разрастается рядом с молодыми соснами. Это их сторож и защитник, их нянька. Бывает, в сильный мороз у кипрея отмёрзнет вся верхушка, а он всё равно не сдаётся, живёт и дышит теплотой. Самоотверженный цветок.

Вопрос: Прочитайте текст. Укажите границы предложений. Спишите, ставя в конце предложений нужный знак препинания. Я ехал с охоты вечером гроза надвигалась впереди огромная лиловая туча медленно поднималась из-за леса надо мною и мне навстречу неслись огромные серые облака дорога вилась передо мною между густыми кустами орешника я подвигался вперёд с трудом сильный ветер внезапно загудел в вышине деревья забушевали крупные капли дождя резко застучали, зашлёпали по листьям сверкнула молния, и гроза разразилась дождь полил ручьями.