Какое растение больше не растёт в дикой

Вопрос: Закончите предложения с конструкциями есть / будет что? не было / не будет чего? нет кого? чего?. Запишите их в тетрадь. В каждом предложении подчеркните подлежащее (если оно есть) и сказуемое. 1. В нашей школе есть … . 2. Раньше в школах не было … . 3. Думаю, что через 10 лет в школьном расписании будут … . 4. Мне кажется, что через 10 лет в школьном расписании не будет … . 5. У всех школьников в этой школе есть … . 6. В «Свободной школе» есть не только …, но и … . 7. Сегодня на уроке не было … .

Вопрос: Используя союз ли... ли, дайте синонимичный вариант предложений. 1. Если пойдёт снег или будет дождь, они всё равно поедут за город. 2. Если я играю или занимаюсь другим делом, не надо мне мешать. 3. Если она останется с вами или решит продолжить путешествие одна, это никак не отразится на моих планах.

Вопрос: Какое растение больше не растёт в дикой природе?

Вопрос: Что было главным для системы режиссёра?

Вопрос: Что надо делать, чтобы быть здоровым?

Вопрос: Кем был Батыр Закиров? «УЗБЕКСКИЙ СОЛОВЕЙ» БАТЫР ЗАКИРОВ Батыр Каримович Закиров – известный певец и музыкант, начавший свой творческий путь в 50-е годы XX века. Природа одарила его уникальным голосом, который отличался чистотой и нежностью. Голос певца, услышанный один раз, невозможно было не запомнить. Первая песня «Арабское танго», которую исполнил Батыр Закиров, звучала на арабском языке. Записанная на пластинку, она стала известна и любима не только в Узбекистане. Батыр Закиров исполнял узбекские народные песни, оперные арии, современные русские, итальянские, французские, испанские, греческие песни на языке оригинала. Его волшебный голос звучал на радио и телевидении. В 1956 году он организовал молодёжный ансамбль «Юность», с которым много ездил по республике. В 1972 году Батыр Закиров создал первый на Востоке Мюзик-холл, в котором он был режиссёром, художественным руководителем и ведущим солистом. В своём творчестве Батыру Закирову удалось объединить национальные традиции и современное эстрадное искусство. Выступая, артист старался не просто петь, но и доносить до зрителей самобытную культуру своего родного края, знакомить с историей Узбекистана.

Вопрос: Почему гжельскую посуду легко узнать?

Вопрос: Какие люди, возможно, будут управлять теми, кто постоянно смотрит телевизор?

Вопрос: Выберите растение, которое, по вашему мнению, больше подходит для того, чтобы стать символом Узбекистана. Аргументируйте свою точку зрения. Используйте конструкции: Я считаю, что… . Я думаю, что … . Мне кажется, что… . Уверен(а), что … . По-моему, … . Растения: гранат, шафран, сумах, тюльпан, мащ

Вопрос: Заполните таблицу, используя слова для справок. Составьте сложные предложения с придаточным уступки и придаточным условия. Запишите их в тетрадь. Свой ответ можете начать так: Мы можем улучшить мир, если … Уменьшить: использование электроэнергии повторно использовать: бумагу перерабатывать: отходы Слова для справок: вода, пластмасса, одежда, телефоны, стекло, резина, батарейки, обувь, картон, упаковочная бумага, металлолом.