Вставьте подходящий по смыслу союз: чем, как,

Вопрос: Скажите, что вы сделаете (будете делать), если... — увидите, как кто-то нарушил закон об охране природы; — ваш друг пригласит вас сажать деревья.

Вопрос: Найдите в тексте предложение с косвенной речью, замените его предложением с прямой речью и запишите в тетрадь. В январе 2020 года для биоразнообразия в Узбекистан были привезены благородные олени и европейские лани. Эти животные были привезены из Австрии и Словении. Благородный олень — это изящное и красивое животное с гордой осанкой. Такие олени крупнее лани. Вес рогов благородного оленя может достигать 12 кг. Лань у многих народов считается символом изящества и грациозности. На коричневом фоне тела лани имеются светло-коричневые пятна. Такая окраска хорошо маскирует животное под деревьями. Прежде чем привезти оленей в Узбекистан, долго и внимательно подбирали территорию, где они будут обитать. Выбор остановился на посёлке Каранкуль Ташкентской области. Это место, расположенное на высоте 1200 метров, оказалось самым подходящим для обитания и размножения оленей. И, к счастью, животные быстро адаптировались к новым условиям и уже начали давать потомство. На данный момент в заповеднике более 105 оленей. «Мы привезли оленей из-за границы за большие деньги и разводим их здесь не только для получения прибыли, но и для сохранения этого почти исчезнувшего вида в Узбекистане», — сказал руководитель этого семейного предприятия. «Мы планируем развивать здесь агротуризм, создать условия, чтобы туристы приезжали сюда семьями и отдыхали»,— продолжил руководитель. Он добавил также, что совсем скоро люди смогут приехать в посёлок на несколько дней и понаблюдать за жизнью этих редких животных вблизи. (По материалам интернета)

Вопрос: Найдите в тексте глаголы движения, назовите их. В предложениях замените выделенные слова глаголами движения в скобках, запишите в тетрадь предложения парами. Образец: Лёва перестал посещать школу (ходить куда?). — Лёва перестал ходить в школу. 1. Одноклассники решили навестить Лёву дома (сходить к кому? куда?). 2. Мы будем вместе с Лёвой ходить в школу (водить кого? куда?). 3. Одноклассники посещали вместе с Лёвой концерты (ходить куда?) 4. Нам нужно прийти к другу и потом пойти вместе с ним (зайти за кем?)

Вопрос: Сравните растения. Выберите 1 растение. Расскажите о нём по плану. 1. Характеристика растения. 2. Где и при каких условиях растёт? 3. Какую пользу приносит людям?

Вопрос: Напишите шесть вопросов к тексту. БЕРЁЗА — ЛЮБИМОЕ РУССКОЕ ДЕРЕВО Берёза — это лиственное дерево с белой корой и с сердцевидными листьями. Берёза — это единственное в России дерево с белой корой. Растёт берёза быстро. За четверть века она поднимается на высоту пятиэтажного дома, особенно на сырых почвах. А вообще-то берёзы бывают не только белыми. Есть виды с желтоватой, коричневой и даже чёрной корой. Всего насчитывают более 120 разных видов берёз. Они растут по всему северному полушарию — от субтропиков до тундры. Продолжительность жизни дерева обычно не превышает 120 лет. Плоды берёз — это совсем маленькие орешки. У каждого орешка есть пара широких крылышек. Ветер уносит такие летучие плоды дaлeкó-дaлeко — бóльшe чем за километр от мaтeринcкoгo растения. И почти везде, где крылатые орешки приземляются, они начинают прорастать, потому что берёза — это очень неприхотливое растение. Берёза не только красивое, но и полезное дерево, которое обладает целительными свойствами. С помощью берёзового веника русские люди любят париться в бане. Это своего рода массаж, очень полезный для человека. В древние времена у славян было много обычаев, связанных с берёзой. Например, если в семье рождался ребёнок, то около дома сажали берёзку. Э то должно было сделать дитя счастливым, а семью, живущую в этом доме, защитить от всех бед. О берёзе написано немало песен и стихов. Наверное, самое известное стихотворение — это «Белая берёза» поэта Сергея Есенина. А самая известная народная песня — «Во поле берёза стояла». Многие знаменитые русские художники изображали берёзу на своих картинах: И. И. Шишкин, А. К. Саврасов, И. Е. Репин, А. И. Куинжи, М. В. Нестеров, И. И. Левитан и другие. (По материалам интернета)

Вопрос: Где аисты любят вить гнёзда?

Вопрос: Сейчас саксаул можно вырубать и использовать как дрова?

Вопрос: Замените простые предложения с предлогом для сложными предложениями с союзом для того чтобы. Не забудьте, что в сложных предложениях ставится запятая! Образец: Для увеличения словарного запаса нужно больше читать. — Для того чтобы увеличить словарный запас, нужно больше читать. 1. Для познания мира и самого себя человеку надо много читать. 2. Для развития навыков красивой речи школьники должны читать книги хороших писателей. 3. Для развития памяти полезно учить стихи. 4. Для улучшения творческих способностей следует читать художественную литературу. 5. Для достижения успеха в жизни необходимо быть умным, уверенным в себе, творческим человеком. Глаголы-помощники: познать (что?) • развить (что?) • улучшить (что?) • достичь (чего?)

Вопрос: Коротко (8–10 предложений) расскажите, что вы узнали о Льве Понтрягине. Запишите своё изложение в тетрадь.

Вопрос: Когда Пётр I начал строить новую столицу? Какой он хотел видеть её?