Кто такая Липницкая? Назовите её имя.

Вопрос: Согласны ли вы с тем, что лань — это изящное и грациозное животное?

Вопрос: Прочитайте загадку, данную перед текстом. О чём в ней говорится? Объясните, почему то, о чём говорится, сравнивается с высоким дворцом и маленькими ларцами В высоком дворце Маленькие ларцы. Кто их открывает, Белое золото добывает. (Загадка)

Вопрос: Когда она начала учить английский язык? Четырёхлетняя Белла Девяткина выступила в телевизионном проекте «Удивительные люди», в котором рассказывается о различных талантливых людях. В своём возрасте девочка освоила русский, английский, немецкий, французский, испанский, китайский и арабский языки. Родители девочки рассказали, что интерес Беллы к языкам стал заметен, когда малышке был всего один год. Дело в том, что родители Беллы разговаривали с дочерью на английском и на русском с самого рождения, а в 10 месяцев добавили французский. Девочка ещё не умела говорить, но уже могла показывать пальцем предметы, которые взрослые называли на разных языках. Как вспоминают родители, при переходе с одного языка на другой маленькая Белла визжала от радости и прыгала в кроватке. По словам мамы и папы девочки-полиглота, дома дочка разговаривает с ними на русском и на английском одинаково хорошо. На остальных языках Белла говорит в основном с преподавателями — носителями языка. Когда Беллу Девяткину спросили, какой язык ей нравится больше всего, она ответила, что русский. (По материалам интернета)

Вопрос: Что бы вы сделали, если бы… — увидели животное, занесённое в Красную книгу; — узнали о вырубке деревьев?

Вопрос: Замените выделенные слова синонимами из предыдущего задания. Запишите получившиеся предложения. 1. Аист, как и цапля — довольно большая птица. 2. В Турции верят, что гнездо аиста защищает от пожара. 3. Аисты любят строить свои гнёзда на крышах домов. 4. Образ аиста означал для древних римлян уважение к родителям и заботу о них. 5. Этому дереву уже больше сотни лет. 6. Эти птицы обитают как в Европе, так и в Азии. 7. Ты случайно не знаешь, что едят аисты?

Вопрос: На творчество какого художника Узбекистана повлиял М. А. Врубель?

Вопрос: Найдите соответствующие пары — слово/словосочетание и его значение. Запишите их в тетрадь. здоровый здороваться здоровяк здравия желаю здравница здравствовать оздоровление здравоохранение здравие то же, что здоровье охрана здоровья укрепление здоровья быть здоровым место, где можно поправить здоровье военное приветствие человек с отличным здоровьем приветствовать, желать здоровья обладающий здоровьем

Вопрос: Составьте три вопроса с обстоятельствами времени

Вопрос: Что умеет делать креативный человек?

Вопрос: Вставьте подходящий по смыслу союз: чем, как, как будто, будто, как и; так же, как и. 1. Дыня была сладкая, … мёд. 2. Старик шёл по лесу с трудом, … слепой. 3. Башня выше, … дерево. 4. Лето в этом году сырое, холодное, … осень. 5. О неаккуратном и грубом человеке говорят, что он ведёт себя … животное. 6. Климат в А фрике жарче, … в Европе. 7. В России, … во многих других странах, аист считается символом мирной счастливой жизни. 8. В Узбекистане, … в Белоруссии, любят гнездиться аисты. 9. Крылья аистов по краям чёрные, … обожжённые.