В скольких Олимпийских играх принимала участие Оксана

Вопрос: Выберите одну из школ, обсудите плюсы и минусы учёбы в ней.

Вопрос: Найдите в тексте предложение с косвенной речью, замените его предложением с прямой речью и запишите в тетрадь. В январе 2020 года для биоразнообразия в Узбекистан были привезены благородные олени и европейские лани. Эти животные были привезены из Австрии и Словении. Благородный олень — это изящное и красивое животное с гордой осанкой. Такие олени крупнее лани. Вес рогов благородного оленя может достигать 12 кг. Лань у многих народов считается символом изящества и грациозности. На коричневом фоне тела лани имеются светло-коричневые пятна. Такая окраска хорошо маскирует животное под деревьями. Прежде чем привезти оленей в Узбекистан, долго и внимательно подбирали территорию, где они будут обитать. Выбор остановился на посёлке Каранкуль Ташкентской области. Это место, расположенное на высоте 1200 метров, оказалось самым подходящим для обитания и размножения оленей. И, к счастью, животные быстро адаптировались к новым условиям и уже начали давать потомство. На данный момент в заповеднике более 105 оленей. «Мы привезли оленей из-за границы за большие деньги и разводим их здесь не только для получения прибыли, но и для сохранения этого почти исчезнувшего вида в Узбекистане», — сказал руководитель этого семейного предприятия. «Мы планируем развивать здесь агротуризм, создать условия, чтобы туристы приезжали сюда семьями и отдыхали»,— продолжил руководитель. Он добавил также, что совсем скоро люди смогут приехать в посёлок на несколько дней и понаблюдать за жизнью этих редких животных вблизи. (По материалам интернета)

Вопрос: Закончите предложения. 1. Нужно помнить о том, что … . 2. Учёные не уверены, правильно ли … . 3. Как вы думаете, можно ли … . 4. Многие люди считают, что … . 5. Бизнесмен хочет, чтобы … . 6. Существуют современные технологии выращивания … . 7. Бездумное вмешательство в природу может привести к … . 8. В нашей стране, как и в других странах, … .

Вопрос: Кто оказал влияние на русский и мировой театр XX века? В Узбекистане активно развивается театральное искусство. В настоящее время работают такие театры, как Государственный Академический Большой Театр имени А. Навои, Молодёжный театр Узбекистана, Театр сатиры имени Абдуллы Каххара, Национальный академический драматический театр Узбекистана, Академический русский драматический театр и многие другие. История узбекского театрального искусства является неразрывной частью истории русского и мирового театрального искусства. Значительное влияние на русский и мировой театр XX века оказал Константин Сергеевич Станиславский — талантливый актёр и великий режиссёр, который в 1898 году вместе с Владимиром Ивановичем Немировичем-Данченко основал Московский Художественный театр. Станиславский прославился тем, что создал школу актёрского мастерства и театрального искусства по собственной уникальной системе. По этой системе, которая известна во всём мире как система Станиславского, преподают сегодня даже в Голливуде! Жизненная достоверность образов и подлинность актёрского переживания были главными для системы режиссёра. Его любимое восклицание «Не верю!», которое стало легендой в мире театра и кино, вошло и в обычную жизнь. Когда кто-то ведёт себя неестественно и наигранно, говорят: «Станиславский сказал бы: не верю!».

Вопрос: Как выглядит аист? Все знают эту белую птицу с чёрными концами крыльев, длинной шеей, длинным, тонким красным клювом и длинными ногами красного цвета. Э то белый аист — самый известный и распространённый вид аистов. Аисты — крупные птицы. Рост белого аиста составляет 100–125 см, а вес — примерно 5 кг. Живут аисты около 20 лет. Эти птицы обитают как Европе, так и в Азии, перелетая оттуда на зиму в А фрику и в Индию. Гнёзда аистов могут находиться на крышах, на вершинах деревьев, на столбах, на куполах церквей и минаретов. Каждый год аисты возвращаются в своё гнездо или делают новое недалеко от старого. Бывает, что одно и то же гнездо птицы используют не одну сотню лет! Молодые аисты всегда стараются гнездиться недалеко от того места, где они сами появились на свет. Аисты неприхотливы в еде, они едят насекомых, лягушек, дождевых червей, змей, маленьких рыбок. У всех народов мира аист символизирует самое хорошее. Считается, что в доме, на крыше которого совьёт гнездо аист, всегда будет счастье. Если же разорить гнездо или убить птицу, то случится беда. Люди убеждены, что аисты вьют свои гнёзда на крышах домов только хороших, трудолюбивых людей, а домов злых и ленивых избегают. В странах Востока, например в Китае, аист — это символ долголетия и спокойной старости. В Древнем Египте так же, как и в Древней Греции и Древнем Риме, аист почитался как символ уважения к родителям и заботы о них. В древности существовали легенды, согласно которым дети-аисты всегда помогают своим старым, слабым родителям, кормят их, чистят им перья, согревают теплом собственного тела и даже переносят по воздуху, поддерживая под крылья, будто заботливые дети. В Молдове аист — символ виноградарства. Турки верили, что гнездо аиста оберегает от молний и пожаров. У поляков существует поверье, что аисты, летая в небе, разгоняют дождевые тучи. Армяне считали аиста священной птицей, защищающей поля и приносящей тепло. У славянских наро- дов, в том числе и у русских, принято говорить, что аист приносит детей. (По материалам интернета)

Вопрос: О ком идёт речь в тексте? Они из одной семьи? Как их зовут? Анна забеспокоилась. — Дочка, а ведь, смотри-ка, надвигается самый настоящий ураган… Вот уже ясно стал слышен грозный гул ветра. Пшеница на поле прилегла к земле, и по ней, как по реке, покатились волны. Прибежал с поля взволнованный фермер Джон. — Буря, идёт страшная буря! — закричал он. — Прячьтесь скорее, а я побегу загоню животных в сарай! Анна бросилась к погребу, откинула крышку. — Элли, Элли! Скорее сюда! — кричала она. Но маленький пёсик Тотошка, который испугался звуков бури и грома, убежал в домик и спрятался там под кровать, в самый дальний угол. Элли не захотела оставить своего любимца одного и бросилась за ним в фургон. И в это время случилась удивительная вещь. Домик повернулся два или три раза, как карусель. Он оказался в самой середине урагана. Вихрь закружил его, поднял вверх и понёс по воздуху. Ветер трепал волосы Анны. Она стояла возле погреба, протягивала вверх руки и кричала. Прибежал из сарая фермер Джон и бросился к тому месту, где стоял домик. Отец и мать долго смотрели в тёмное небо, в котором каждую минуту сверкала молния… (По А. М. Волкову)

Вопрос: Названия каких произведений А. П. Чехова связаны с музыкой?

Вопрос: Составьте план текста. БЕРЁЗА — ЛЮБИМОЕ РУССКОЕ ДЕРЕВО Берёза — это лиственное дерево с белой корой и с сердцевидными листьями. Берёза — это единственное в России дерево с белой корой. Растёт берёза быстро. За четверть века она поднимается на высоту пятиэтажного дома, особенно на сырых почвах. А вообще-то берёзы бывают не только белыми. Есть виды с желтоватой, коричневой и даже чёрной корой. Всего насчитывают более 120 разных видов берёз. Они растут по всему северному полушарию — от субтропиков до тундры. Продолжительность жизни дерева обычно не превышает 120 лет. Плоды берёз — это совсем маленькие орешки. У каждого орешка есть пара широких крылышек. Ветер уносит такие летучие плоды дaлeкó-дaлeко — бóльшe чем за километр от мaтeринcкoгo растения. И почти везде, где крылатые орешки приземляются, они начинают прорастать, потому что берёза — это очень неприхотливое растение. Берёза не только красивое, но и полезное дерево, которое обладает целительными свойствами. С помощью берёзового веника русские люди любят париться в бане. Это своего рода массаж, очень полезный для человека. В древние времена у славян было много обычаев, связанных с берёзой. Например, если в семье рождался ребёнок, то около дома сажали берёзку. Э то должно было сделать дитя счастливым, а семью, живущую в этом доме, защитить от всех бед. О берёзе написано немало песен и стихов. Наверное, самое известное стихотворение — это «Белая берёза» поэта Сергея Есенина. А самая известная народная песня — «Во поле берёза стояла». Многие знаменитые русские художники изображали берёзу на своих картинах: И. И. Шишкин, А. К. Саврасов, И. Е. Репин, А. И. Куинжи, М. В. Нестеров, И. И. Левитан и другие. (По материалам интернета)

Вопрос: Напишите (6–7 предложений), что вы думаете о том, почему люди изучают иностранные языки, почему это важно в современном мире, сколько языков нужно знать, сколько иностранных языков вы знаете, носителем какого языка вы являетесь, какие языки и почему вы ещё хотели бы изучить.

Вопрос: Скажите, что вы сделаете (будете делать), если... — увидите, как кто-то нарушил закон об охране природы; — ваш друг пригласит вас сажать деревья.