Приведите примеры использования солнечной энергии.

Вопрос: Какие картины Врубеля рождены его яркой фантазией?

Вопрос: Озаглавьте текст. Будущее нашей планеты в наших руках! Сегодня стало очень важным знать основы утилизации. Чем раньше люди узнают о переработке мусора, тем быстрее они смогут изменить свои привычки. Не все знают, что мусор можно переработать. Мусор — это уже использованные стекло, металл, бумага и пластик. Люди используют их в повседневной жизни больше всего. Например, банки и бутылки в продуктовом магазине сделаны из стекла или пластика, а молоко хранится в картонных коробках. Газеты и журналы, поздравительные открытки, бумажные тарелки и многое другое — всё это сделано из бумаги. Переработка мусора экономит энергию и сокращает загрязнение природы. Самое важное, что переработка отходов позволяет сохранить миллионы деревьев от вырубки

Вопрос: Раскройте скобки, обратите внимание на форму глагола. Запишите предложения в тетрадь. 1. Мальчик пришёл в библиотеку, чтобы (взять) книги по истории. 2. Библиотекарь сказал детям, чтобы они не (разговаривать) громко. 3. Я хочу записаться в электронную библиотеку, чтобы (пользоваться) книгами онлайн. 4. Учитель сказал ученику, разбившему окно, чтобы его родители (прийти) завтра в школу. 5. Мама попросила дочь, чтобы она (вымыть) посуду. 6. Библиотекарь сказал, чтобы читатель (расписаться) в формуляре. 7. Мы много занимаемся, чтобы лучше (выучить) русский язык.

Вопрос: 2. Найдите в словаре значение новых для вас слов. 1. Аппетит приходит … . 2. Хлеб — … . 3. Щи да каша — … . 4. Кашу маслом … . 5. Лук от … . 6. Без соли невкусно, а без хлеба … .

Вопрос: Как вы думаете, почему модули-панели окрашивают в чёрный цвет?

Вопрос: Закончите предложения, запишите их в тетрадь. 1. У человека, который много читает, … . 2. Человеку, который читает много книг, легко … . 3. У читающего человека хорошо развиты … . 4. Чтобы записаться в библиотеку, нужно … . 5. Читатели библиотеки должны … . 6. В библиотеке можно взять … . 7. Перед сном полезно почитать, чтобы … .

Вопрос: Какие ещё архитекторы строили город?

Вопрос: Почему всё больше людей предпочитают не читать книги? НОЧЬ В БИБЛИОТЕКЕ. РАЗГОВОР КНИГ В книгах содержится масса знаний, а также захватывающие истории о путешествиях в несуществующие миры, приключениях героев в дальних странах, размышления об окружающей нас жизни. К сожалению, всё меньше людей читают книги. Большинство отдаёт предпочтение просмотру телепередач и фильмов, небольшим текстам в своём смартфоне. Э то удобно: не нужно включать воображение, можно одновременно заниматься чем-то другим. В библиотеках сейчас не слишком людно. Книги пылятся на полках. А что, если бы они умели говорить? Представим, что это так, и послушаем их шёпот в закрытой на ночь библиотеке. Роман «Война и мир» грустно вздыхал. Он очень огорчался из-за того, что мог бы так много рассказать молодому поколению о былых временах, о понятиях чести и достоинства, о роли личности в истории, а его так мало читают! «И всё из-за моей толщины!» — думал роман Л. Н. Толстого. Всегда юный роман «Приключения Тома Сойера» стряхивал с себя пыль и недоумевал: «Я же захватывающий! Неужели никому больше не интересно узнать историю мальчишки-сорванца?» Книга по истории искусства похвасталась: «А меня только вчера вернули на полку. Я помогала одной школьнице доклад писать». Наступила тишина. Каждая книга тоже хотела, чтобы её знаниями кто-то воспользовался, чтобы её оценили по достоинству. «А я вот редко на полке стою», — нарушил тишину роман о приключениях Гарри Поттера. «Это потому, что по тебе фильм сняли. Вот теперь все и хотят прочитать полную версию», — ответил «Гарри Поттеру» Орфографический словарь. Ему было грустно, потому что по нему точно никто фильм не снимет, а все орфографические ошибки школьники давно исправляют с помощью компьютера. «В нас столько мыслей! Очень обидно не делиться ими», — произнёс из глубины полки сборник стихотворений поэтов Серебряного века. «Тогда давайте будем делиться мыслями и знаниями друг с другом!» — воскликнул учебник географии. Идея настолько понравилась книгам, что с этих пор каждую ночь они делились друг с другом всем, что знали. В ночной библиотеке звучали иностранные слова и их перевод на русский, захватывающие рассказы об отважных мореплавателях, прекрасные стихи. И каждая книга чувствовала себя счастливой и нужной. (По материалам интернета)

Вопрос: Закончите предложения, используя союзы когда и если. Запишите их в тетрадь. Используйте: а) придаточные условия; б) придаточные времени. Образец: Напиши, ... . — Напиши, если решишь приехать. Напиши, когда позавтракаешь. 1. Они поедут за город, ... . 2. Конкурс закончится, ... . 3. Открытие выставки состоится, ... 4. Мой друг будет учиться в институте, ... . 5. Он отвечает за свои поступки, ... . 6. Они уедут, ... . 7. Погода сегодня будет отличная, ... . 8. Ты переедешь в новый дом, ... . 9. Его мечты останутся мечтами, ... . 10. Твой друг передаст тебе подарок, ... .

Вопрос: Запишите в тетрадь предложения с предлогами из-за или благодаря, поставьте слова в скобках в правильный падеж. 1. … (мороз) погибли многие растения. 2. … (высокий интеллект) мальчик добился высоких результатов в учёбе. 3. … (упорные тренировки) спортсмен победил в соревнованиях. 4. … (лень) ученица не сделала домашнее задание. 5. Игроки правильно ответили на вопрос … (знания и сообразительность).