Кем был Батыр Закиров? «УЗБЕКСКИЙ СОЛОВЕЙ» БАТЫР

Вопрос: На каких языках Белла говорит с родителями? Четырёхлетняя Белла Девяткина выступила в телевизионном проекте «Удивительные люди», в котором рассказывается о различных талантливых людях. В своём возрасте девочка освоила русский, английский, немецкий, французский, испанский, китайский и арабский языки. Родители девочки рассказали, что интерес Беллы к языкам стал заметен, когда малышке был всего один год. Дело в том, что родители Беллы разговаривали с дочерью на английском и на русском с самого рождения, а в 10 месяцев добавили французский. Девочка ещё не умела говорить, но уже могла показывать пальцем предметы, которые взрослые называли на разных языках. Как вспоминают родители, при переходе с одного языка на другой маленькая Белла визжала от радости и прыгала в кроватке. По словам мамы и папы девочки-полиглота, дома дочка разговаривает с ними на русском и на английском одинаково хорошо. На остальных языках Белла говорит в основном с преподавателями — носителями языка. Когда Беллу Девяткину спросили, какой язык ей нравится больше всего, она ответила, что русский. (По материалам интернета)

Вопрос: Глагол или существительное? Вставьте в предложения глаголы или существительные из предыдущего задания. Следите за грамматикой! 1. Раньше мы не знали, что существуют технологии … дождевых червей. 2. Вас будет … кандидат наук. 3. Я прочитал в интернете интересное … . 4. Вы слышали о … Ассоциации заводчиков дождевых червей? 5. Биогумус способствует … иммунитета растений. 6. Удобрения помогают бороться с … растений. 7. Чтобы растения росли быстрее, их нужно … .

Вопрос: Прочитайте фразеологизмы и найдите их значение во фразеологическом словаре. В каких ситуациях их можно использовать? 1. Искать прошлогодний снег. 2. Буря в стакане воды. 3. Быть чернее тучи. 4. Делать погоду. 5. Знать, откуда ветер дует. 6. Ждать у моря погоды. 7. Сморозить глупость. 8. Метать громы и молнии. 9. Как громом поражённый. 10. Тучи сгустились над головой.

Вопрос: Когда Батыр Закиров начал свой творческий путь?

Вопрос: Напишите глаголы, от которых образованы данные существительные. Составьте 5 словосочетаний с любыми из этих существительных и глаголов. Образец: получение ожогов — получить ожоги. поражение — … уничтожение — … помощь — … борьба — ... вмешательство — … размножение — … защита — … питание — … выращивание — …

Вопрос: Определите стиль речи этих текстов. Конституция Республики Узбекистан Статья 50. Граждане обязаны бережно относиться к окружающей природной среде. Статья 55. Земля, её недра, воды, растительный и животный мир и другие природные ресурсы являются общенациональным богатством, подлежат рациональному использованию и охраняются государством. ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН ОБ ОХРАНЕ ПРИРОДЫ Статья 3. Цели охраны природы. Целями охраны природы являются: • создание благоприятных условий для здоровья людей, сохранения экологического равновесия, рационального использования природных ресурсов; • сохранение богатства видов живой природы; • сохранение многообразия экологических систем, ландшафтов и уникальных природных объектов; • обеспечение экологической безопасности.

Вопрос: В какой области Узбекистана строят солнечную станцию?

Вопрос: Какую медаль получила Юлия?

Вопрос: Из-за чего огорчался роман «Война и мир»?

Вопрос: Кем были родители Элли по профессии?