Что произошло, когда кукла в виде фигурки

Вопрос: Составьте сложное предложение с уступительным придаточным, используйте подчинительные союзы хотя; несмотря на то, что. Запишите их в тетрадь. Образец: Была зима, но на улице было тепло. = Хотя была зима, на улице было тепло. 1. В степи было тихо и пасмурно, но солнце уже поднялось. 2. Утро было ясное, но позже на небе стали собираться тучи. 3. Была половина седьмого вечера, но на улице было почти темно. 4. Была середина февраля, но в воздухе пахло весной.

Вопрос: Прочитайте фразеологизмы и найдите их значение во фразеологическом словаре. В каких ситуациях их можно использовать? 1. Искать прошлогодний снег. 2. Буря в стакане воды. 3. Быть чернее тучи. 4. Делать погоду. 5. Знать, откуда ветер дует. 6. Ждать у моря погоды. 7. Сморозить глупость. 8. Метать громы и молнии. 9. Как громом поражённый. 10. Тучи сгустились над головой.

Вопрос: Выпишите из текста глаголы. Образуйте от них все возможные причастия. Образец: создавать (НСВ) — создающий — создаваемый. создать (СВ) — создавший — созданный. Музыка всегда занимала особое место в Узбекистане. Уже в 20-е годы ХХ века в городах Андижан, Бухара, Хорезм, Коканд были созданы первые музыкальные театры. На сценах этих театров ставились драматические и музыкальные произведения как узбекских, так и русских авторов, наиболее любимыми из которых являются композитор П. И. Чайковский и писатель А. П. Чехов. Многие произведения П. И. Чайковского были написаны по мотивам литературных произведений. С некоторыми писателями композитор был знаком лично. Одним из таких писателей был Антон Павлович Чехов (1860–1904). Чехов очень любил композитора и даже посвятил ему сборник рассказов «Хмурые люди». В произведениях писателя часто звучит музыка Чайковского. Опера «Евгений Онегин» упоминается в рассказе «После театра». Арию Ленского Чехов использует в «Рассказе неизвестного человека». Романс Чайковского на стихи Якова Полонского «Ночь» («Отчего я люблю тебя, светлая ночь...») исполняет героиня повести «Моя жизнь». На страницах чеховских произведений можно встретить упоминание мелодий и других композиторов. Иногда сами названия рассказов Чехова связаны с музыкой — «Скрипка Ротшильда», «Контрабас и флейта», «Певчие», «Хористка» и др. (По материалам интернета)

Вопрос: Какое собрание состоялось в Андижанской области? В Андижанской области состоялось учредительное собрание Ассоциации заводчиков дождевых червей Узбекистана. Предприниматель, предложивший создать это объединение, сказал: «Наша цель — оказать заводчикам дождевых червей научную, финансовую и практическую помощь. Дождевые черви создают органическое удобрение — биогумус. С его по- мощью можно повысить продуктивность сельского хозяйства, получить натуральную, экологически чистую сельхозпродукцию». Как получается биогумус? Когда дождевой червь пропускает через себя почву, он потребляет из неё органические вещества (листья, старая трава, навоз). В результате такой «живой» переработки органические вещества становятся доступными для растений, а почва делается плодородной. Природное удобрение — биогумус — укрепляет иммунитет растений, делает их более устойчивыми к заболеваниям, способствует их быстрому росту. (По материалам интернета)

Вопрос: Запишите в тетрадь предложения, вставьте вместо точек подходящие по смыслу слова и выражения из раздела «Лексика урока». 1. Наш учитель умеет разговаривать на четырёх языках, он … . 2. Не нужно …, это невежливо! 3. … родители разговаривали со своей дочерью на двух языках: мама — по-русски, а папа — по-узбекски. 4. Э тому ребёнку всего 6 месяцев, он ещё совсем … . 5. Тебе уже 18 лет, ты … . 6. Какой талантливый ребёнок, он … иностранный язык всего за 2 года! 7. Почему ты так хорошо говоришь по-русски? — Потому что это мой родной язык, я … русского языка. 8. Как твой брат всё успевает: и отлично учится в школе, и занимается английским языком, и ходит на шахматы? — …, он очень серьёзный и талантливый. 9. Наш знакомый умеет очень быстро считать, он хочет участвовать в проекте «… люди».

Вопрос: О чём могут рассказать промыслы?

Вопрос: Плоды какого растения являются экспортным продуктом Узбекистана?

Вопрос: Что подарила природа человеку? Мы должны помнить, что возможность видеть, слышать, говорить, свободно передвигаться — бесценный подарок человеку от природы. Если хотите быть здоровым, то ведите здоровый образ жизни. Обязательно больше двигайтесь, старайтесь правильно питаться, пейте воду, откажитесь от вредных привычек. Счастливую полноценную жизнь можно сравнить с деревом. Дерево здоровья! Ствол дерева — здоровый образ жизни. Дни жизни человека как листья этого дерева. Каждый листочек будет свежим и зелёным, если ветви будут наполнены силами. Силу ветвям дадут правильные привычки. (По материалам интернета)

Вопрос: Как вы думаете, почему девочке-полиглоту больше всего нравится русский язык? Четырёхлетняя Белла Девяткина выступила в телевизионном проекте «Удивительные люди», в котором рассказывается о различных талантливых людях. В своём возрасте девочка освоила русский, английский, немецкий, французский, испанский, китайский и арабский языки. Родители девочки рассказали, что интерес Беллы к языкам стал заметен, когда малышке был всего один год. Дело в том, что родители Беллы разговаривали с дочерью на английском и на русском с самого рождения, а в 10 месяцев добавили французский. Девочка ещё не умела говорить, но уже могла показывать пальцем предметы, которые взрослые называли на разных языках. Как вспоминают родители, при переходе с одного языка на другой маленькая Белла визжала от радости и прыгала в кроватке. По словам мамы и папы девочки-полиглота, дома дочка разговаривает с ними на русском и на английском одинаково хорошо. На остальных языках Белла говорит в основном с преподавателями — носителями языка. Когда Беллу Девяткину спросили, какой язык ей нравится больше всего, она ответила, что русский. (По материалам интернета)

Вопрос: Запишите в тетрадь предложения с предлогами из-за или благодаря, поставьте слова в скобках в правильный падеж. 1. … (мороз) погибли многие растения. 2. … (высокий интеллект) мальчик добился высоких результатов в учёбе. 3. … (упорные тренировки) спортсмен победил в соревнованиях. 4. … (лень) ученица не сделала домашнее задание. 5. Игроки правильно ответили на вопрос … (знания и сообразительность).