Вопрос:
Почему энциклопедия выдающегося медика и учёного долгое время оставалась главным пособием для начинающих и опытных лекарей?
Ответ:
Вопрос: Напишите тезисный план текста о Королёве. Вся жизнь Сергея Павловича Королёва была посвящена воплощению романтической мечты — летать. С. П. Королёв родился 12 января 1907 года в городе Житомире. Самым ярким детским воспоминанием стал полёт знаменитого лётчика С. Уточкина, который он увидел, сидя на плечах у деда. Сергею Королёву в это время было только три с половиной года. Школьные годы Сергея Королёва пришлись на период, когда страна переживала серьёзные изменения: это были революция и гражданская война. В Одессе он окончил школу и получил рабочую специальность, там же он начал увлекаться астрономией и фантастической литературой о полётах на другие планеты. Юный Сергей Королёв зачитывался всеми фантастическими романами, какие выходили в то время. Романтика полёта захватила его с новой силой после знакомства с лётчиками военной морской авиации, чьи самолёты казались ему удивительными машинами. Старшеклассником он вступает в общество авиастроителей Украины и Крыма. В 1924 году юноша самостоятельно разрабатывает конструкцию оригинального планера. Всё это помогло ему поступить в Киевский политехнический институт, а затем в Московское высшее техническое училище (МВТУ) имени Н. Э. Баумана. В Москве, когда он учился на первом курсе, он случайно попал на лекцию, где узнал о Фридрихе Цандере, чьи идеи межпланетных полётов не показались ему фантастикой. В 1932 году С. П. Королёв встречается с великим К. Э. Циолковским, чьи книги о космосе оказали огромное влияние на научные исследования изобретателя. В 30–40-е годы Королёв работал в конструкторских бюро над созданием военных самолётов и ракет, он показал себя как выдающийся организатор и заложил основы всех направлений развития боевой ракетной техники. С 1953 по 1961 год каждый день Королёва был расписан по минутам: одновременно он работал над проектами пилотируемого космического корабля, искусственного спутника и континентальной ракеты. 4 октября 1957 года стал великим днём для мировой космонавтики — был запущен спутник «Восток», и русское слово «спутник» вошло в кембриджский словарь английского языка. Всем известно, что 12 апреля 1961 года была открыта новая эра человечества — первый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин облетел вокруг Земли на ракете, главным конструктором которой был Сергей Павлович Королёв.
Посмотреть ответВопрос: От каких глаголов образованы причастия закруглённый, заострённый, расправленный, соединённый, поражающий?
Посмотреть ответВопрос: Симуляторы — это что?
Посмотреть ответВопрос: На скольких языках говорят в России и в Узбекистане?
Посмотреть ответВопрос: Какие самые большие и известные города России и Узбекистана вы знаете?
Посмотреть ответВопрос: О каких ещё гражданских правах говорится в стихотворении? Конституция Узбекистана сможет быть примером, Для народов Мира во времени и пространстве, Сводом справедливых законов, с целесообразным заделом, Защиты от варварства, коррупции, достойно знаниям в голове. Когда в Разумной жизни нет главнее интересов детей, Которым принадлежит будущее каждого народа, Совершенствующегося мудростью предков, не допустив рабских цепей, И Разум — резкая грань между варваром с дубиной и человеком труда, А это естественная основа демократии. Чтоб жить по-человечески, инстинкт голода должен быть исключён Правом на завтрак, обед и ужин, чтоб мозг был свободным от инстинкта, Так как при нём и человек может стать кровожадным палачом, Так как мозг перестаёт думать и духовные потребности исчезают, и злость не скрыта!
Посмотреть ответВопрос: Сколько национальностей проживает на территории России и Узбекистана?
Посмотреть ответВопрос: Как звучит полное имя Мирзо Улугбека?
Посмотреть ответВопрос: Прочитайте высказывание Н. Г. Чернышевского об образовании. Не нужно доказывать, что образование — самое великое благо для человека. Без образования люди и грубы, и бедны, и несчастны. Напишите небольшое сочинение на эту тему (50–100 слов). По возможности используйте грамматические конструкции, которые вы изучали на 1–8 уроках. Можете воспользоваться вопросным планом: 1. Как вы понимаете это высказывание? 2. Какова роль образования в современном мире? 3. Как вы относитесь к учёбе? Кем вы хотите стать и почему? 4. Что вы делаете для осуществления своей мечты?
Посмотреть ответВопрос: Почему планета Земля в опасности?
Посмотреть ответ