Вопрос:
На какие две группы делятся согласные?
Ответ:
Вопрос: Как природа относилась к Зумрад? А к Киммат?
Посмотреть ответВопрос: Перепишите, распределите от- отрывки из известных вам произведений в подходящие строки. Наречие Прилагательное Причастие 1. Оба - и старый, и малый - любили плов, особенно плов по-фергански. («Память» У. Умарбеков) 2. Мамасали знал уже нрав нового председателя - улыбка эта явно не к добру, всё сказано, и возражать бесполезно. («Белые тополя» К. Кенжа) 3. За обезьянами следовала обычная свита птиц-носорогов; в полёте их крылья производили неожиданно громкие, отрывистые звуки.(«Зоопарк в моём багаже» Дж. Даррелл) 4. В старину говорили: повеление шаха - священно. («Белые тополя» К. Кенжа) 5. Ни одному дереву не отпущено той долгой жизни, ни одно из них не придаёт кишлаку и Длинной улице такого редкого очарованья… («Белые тополя» К. Кенжа) 6. Лицо его, измятое после сна, было бессмысленно и неподвижно, как у слепого… («Тихое утро» Ю. Казаков)
Посмотреть ответВопрос: Поставьте указанные ниже существительные в форму родительного падежа множественного числа и выпишите их по образцу: Ананас - ананасов Банан, басня, вафля, полотенце, сапог, туфли, облако, яблоня, помидор.
Посмотреть ответВопрос: Запишите в два столбика причастия, объясняя написание гласной после суффикса: Причастия с Е и Причастия с И свернувш…еся от мороза листья с перекосивш…мися удилами на просвечивающ…е зеркало пруда раскачивающ…йся надо мною по засеявш…му полю к затеявш…му праздник для услышавш…го сотрудника об увидевш…м фильме к заклеивш…му окну
Посмотреть ответВопрос: Объясните правописание выделенных наречий в тексте и подберите к ним синонимы. Заполните строки в тетради по образцу. Наречие из текста - Синонимичное слово снова - опять
Посмотреть ответВопрос: Перепишите данные слова и поставьте в них ударение. Составьте 3-4 предложения. Торты, крапива, договор, поняла, столяр, алфавит, верба, позвонишь, комбайнер, языковой (факт), кухонный, инструмент.
Посмотреть ответВопрос: Прочитайте отрывок из стихотворения A. Блока. Определите способ образования наречия в стихотворении. Подумайте, можно ли данное стихотворение подобрать в качестве эпиграфа к нашему уроку? О, я хочу безумно жить: Всё сущее - увековечить, Безличное - очеловечить, Несбывшееся - воплотить!
Посмотреть ответВопрос: Что следует делать, если написание наречий не вполне определяется правилами? Какой словарь вам будет помощником?
Посмотреть ответВопрос: С какими падежными формами употреблены предлоги? Напротив каждого предложения напишите соответствующий ответ. 1. Солнце клонилось к закату (Ф.Сологуб). 2. Отец сидит, упираясь ладонями в колени… (А.Перегудов). 3. Сердце замерло, - и застучало от боли быстро и сильно (Ф.Сологуб). 4. Мама ещё на сенокосе, скоро придёт…(В.Белов). 5. С холодами перелёты птиц уменьшились (А.Яковлев). A. Родительный падеж. Б. Дательный падеж. В. Винительный падеж. Г. Творительный падеж. Д. Предложный падеж.
Посмотреть ответВопрос: Перепишите словосочетания, раскрывая скобки. Приставки графически выделите. С выделенными словосочетаниями составьте предложения. Верить (в)успех, сдать работу (во)время, продать (по)дороже, путешествовать (по) миру, заботиться (о)ближних, (обо)йти всю столицу, найти выход (из)тупика, вернуться (из) далека, победить (на)соревновании, предотвратить (на)ступление, (под)держать друга, прятаться (под) дубом, вести (за)собой, (за) беру с собой.
Посмотреть ответ