Каким образом можно избавиться от мусора?

Вопрос:

Вопрос: Объясните своими словами слова А.Луначарского.

Вопрос: Вставьте вместо точек подходящие наречия по изученной орфограмме. 1. Лесная сторона не одного волка, а и мужика … кормит. 2. … думай, а потом делай. 3. Рыбак рыбака видит … 4. … найти пристанище на ночь. 5. Не гляди … : дом лосося . 6. В бане помылся - … родился

Вопрос: Дополните таблицу - расскажите о том, как и где применяются разные стили речи. Образец: Разговорный стиль Основная функция - общение. Это стиль разговора с друзьями, родными, близкими людьми. Для него характерны эмоциональность простота речи, наличие междометий и диалектизмов. Применяется в неофициальной обстановке - при личной переписке в дружеских беседах, при общении с семьёй. В разговорном стиле допускаются жаргонизмы, просторечные и выдуманные слова. Научный стиль С научным стилем можно познакомиться читая … Это стиль… Для него характерно… Применяется в… Деловой стиль Деловой стиль применяется для… Это стиль… Для него характерно… Применяется в… Публицистический стиль Публицистический стиль – это язык… Это стиль… Для него характерно… Применяется в… Художественный стиль Он используется в… Это стиль… Для него характерно… Применяется в…

Вопрос: Что такое тема текста?

Вопрос: Продолжите предложения дважды: чтобы получилось сначала предлог- жение с однородными членами, затем сложное предложение. В каком случае нужна запятая перед однородным союзом И? Обозначьте границы простых предложений в составе сложного и выделите союзы. Правильно расставьте знаки препинания. Образец: Листья пожелтели… 1. Листья пожелтели и опали. 2. Листья пожелтели, и ветер сорвал их с деревьев. 1. Пришла весна и … 2. Солнце светит и … 3. Деревья вновь зазеленели и … 4. Настроение у всех весёлое и …

Вопрос: Найдите в тексте предложение, осложнённое причастным оборотом.

Вопрос: Что вы знаете о частице?

Вопрос: Соберите слова, которые «спрята- лись» в других словах, и запишите их в тетрадь. 1) Приставка в слове ПОДСЕЛ, корень в слове СНЕЖОК, суффикс в слове САДОВНИК, окончание в слове КНИГИ; 2) Корень в слове МОЛОДОЙ, суффикс в слове БЛЮДЦЕ, окончание в слове СЁСТРЫ; 3) Приставка в слове ЗАМЕР, корень в слове ГОРОДА, суффикс в слове ЗАПИСКА, окончание в слове ВОДА; 4) Приставка в слове ПРИПЛЫЛ, корень в слове ШКОЛЬНИК, суффикс в слове КАРМАННЫЙ, окончание в слове ВЕЧНЫЙ;

Вопрос: Прочитайте стихотворение «Барма- глот» из книги Льюиса Кэрролла «Алиса в Зазеркалье»; Варкалось. Хливкие шорьки Пырялись по наве, И хрюкотали зелюки, Как мюмзики в мовё. Необычные слова, верно? А теперь выполните задание: 1. Найдите все глаголы. 2. Есть ли среди них безличные глаголы? 3. Найдите глаголы I и II спряжения. 4. Объясните, в этом стихотворении и с- пользованы слова или нет? Аргументируйте свой ответ. 5. Дайте своё толкование этих слов.