Составьте «ПОПС-формулу» на тему «Причаст- оборот». Позиция (Я

Вопрос: Сравните словосочетания: что служит средством связи слов в каждом из них? Найдите главное и зависимое слова, объясните, как вы их определили. Составьте предложения с некоторыми из них. Прикрываться ленью - не делать из-за лени; выполнить работу - взяться за работу; сказать учителю - обратиться к учителю; развивать смекалку - работать над развитием смекалки; поддерживать друг друга - отвернуться друг от друга

Вопрос: Раскрывая скобки, распределите слова с НЕ в три столбика: 1) существительные, 2) причастия, 3) деепричастия: (не)выезжая; (не)воля; (не)замеченная; (не)устрашимый; (не)торопясь;(не)правда; (не)отправленное; (не)успев; (не)исчисли- мы; (не)взгоды; (не)нависть; (не)настье; (не)изведанный; (не)верящий; (не)навидя; (не)пуганые; (не)внимание; (не)веря.

Вопрос: Разделите междометия по признакам ага, ай, ах, ай-ай-ай, батюшки, боже мой, браво, вот это да, вот те раз, гм, да ну, ну и ну, ого, господи, ещё чего, как бы не так, чёрт возьми, матушки, ой, ох, подумаешь, помилуйте, с ума сойти, то-то, тьфу, алло, ау, эй, на, караул, тс (тс-с), цыц, ш-ш, ну, вон, айда, марш, стоп, брысь, тпру, но (но-о), кис-кис, цып-цып, кыш, ату.

Вопрос: Приведите примеры модальных частиц.

Вопрос: Расскажите о том, как нашли Ташкентскую минеральную воду.

Вопрос: Какие преимущества есть у нас по сравнению с Ником Вуйчичем?

Вопрос: Замените выделенное наречие в данном предложении другим наречием, схожим по смыслу и перепишите в тетради. Подберите подходящий афоризм к данному предложению и выпишите его. Он напрочь не считал себя сильным и умным, поэтому на уроках отмалчивался, даже если знал ответы на вопросы. 1. Смелость - это сопротивление страху и контроль над страхом, а не отсутствие страха. (Марк Твен) 2. Только так и имеет смысл жить на свете. Ничего не бояться строить планы на вечность вперед, как если бы смерти вовсе не существовало. (Борис Акунин) 3. На свете нет ничего невозможного - дело только в том, хватит ли у тебя храбрости (Джоан Роулинг) 4. Если очень долго делать вид, что ничего не боишься, храбрость может стать полезной привычкой, чем-то вроде манеры спать с открытым окном или принимать контрастный душ. (Макс Фрай)

Вопрос: Что мастерил мальчик из деревянной щепки? Для чего?

Вопрос: Выберите из скобок подходящие по смыслу предложения. Дайте пояснения своему выбору слова. Я жил (не) недорослем, (гоняя, гонявши) голубей и (играя, игравши) в чехарду с дворовыми мальчишками. Однажды осенью матушка варила в гостиной медовое варенье, а я (облизываясь, облизнувшись) смотрел на кипучие пенки. (Проснувшись, просыпаясь) поутру довольно поздно, я увидел, что буря утихла. (Приезжая, приехав) в Оренбург я прямо явился к генералу. (по А.С. Пушкину)

Вопрос: Объясните смысл крылатого выражения «Все флаги в гости будут к нам» (А. Пушкин, «Медный всадник»).