Перепишите выделенный абзац в тексте и вставьте

Вопрос: В чём состоят смысловые различия действительных и страдательных причастий?

Вопрос: Составьте и запишите словосочетания, в которых данные слова имели бы: (1 команда) - переносное значение (2 команда) - прямое значение. Железный, серебряный, глубокий, свежий.

Вопрос: Прочитайте и ответьте на вопросы: 1. Какое блюдо состоит из этих ингредиентов? 2. Составьте рецепт этого блюда, объясните написание Н или НН. сушё…ые грибы нарезка…ая колбаса расплавле…ый сыр варё…ое яйцо раската…ое тесто измельчё…ые помидоры

Вопрос: Выполните морфологический разбор выделенных предлогов из текста.

Вопрос: Найдите в тексте из выделенных наречий те, которые являются контекстуальными синонимами к данным словам. Объясните их правописание. с размаху в сторону полностью плашмя не под силу

Вопрос: Что значит благозвучный голос?

Вопрос: Расскажите, какое из приветствий вам понравилось больше всего? Почему?

Вопрос: Перепишите таблицу в тетрадь и заполните её примерами из текста по образцу. Наречие в контексте - На какой вопрос отвечает? - К какой части речи относится? - Что обозначает (характеризует)? Список особо понравившихся песен – Насколько (понравившихся)? - К прилагательному «понравившихся» - Признак признака

Вопрос: Распределите примеры по группам: Пишутся с НЕ слитно Пишутся с НЕ раздельно телеграмма (не)отправлена (не)обдуманный, а опрометчивый поступок (не)спавший от усталости (не)просохшая после дождя земля ошибка (не)обнаружена (не)покорившиеся судьбе нисколько (не)выполненные обещания (не)обнаруженная ошибка земля, (не)просохшая после дождя (не)написанная автором аннотация

Вопрос: Определите разряды наречий.