Игра «Отгадай» Попробуйте отгадать хорошо вам известные названия

Вопрос: Перепишите данное предложение, раскрывая скобки. Объясните написание НЕ с причастиями. -Меня зовут Люси, - сказал она, (не) понимающая, что фавн имеет в виду.

Вопрос: Прочитайте предложения. Определите, какие из них сложные, а какие - простые. Перепишите предложения, подчеркните грамматическую основу. 1. В Узбекистане различают несколько видов халвы. 2. Это сладкое слово тает на языке, как мёд, и оставляет нежное послевкусие халвы. 3. В парварду иногда добавляют пряности или травяные добавки, которые придают не только утонченные вкусовые оттенки, но и ряд целебных свойств.

Вопрос: Игра «Угадайте слово» 1. «Глаз» автомобиля 2. «Свежезамороженный» дождь 3. «Слово» регулировщика 4. Родной или крёстный 5. Шляпка на ножке 6. Лесной барабанщик 7. Такса, а не собака 8. Не носки и не чулки

Вопрос: Определите стиль текста и аргументируйте своё мнение.

Вопрос: Придумайте и запишите предложения с данными частицами: a) бы; б) всё-таки; в) именно; г) пусть; д) вряд ли; е) ведь); ж) разве

Вопрос: Определите разряд следующих причастий и укажите глаголы, от которых образованы эти причастия. Сделайте морфемный разбор причастий. Зависевший, обижающий, читаемый, мелющийся, движимый, обидевший, забываемый, измеряющий, слышимый, рокочущий, вертевший.

Вопрос: Выберите из сети Интернет и запишите предложения с причастиями в научном стиле. Укажите их вид - действительное или страдательное. Образец: Теорема Пифагора - одна из основополагающих теорем евклидовой геометрии, устанавливающая соотношение между сторонами прямоугольного треугольника: сумма квадратов длин катетов равна квадрату длины гипотенузы. Устанавливающая (что делающая?) - образовано от глагола устанавливать (что делать?), действительное причастие.

Вопрос: Подумайте, какие возможности представлены вашему поколению?

Вопрос: Закончите начатые предложения, вставив нужные по смыслу слова. 1) В образовании согласных участвует шума в образовании гласных (…). 2) Согласные слышны на расстоянии плохо. Их трудно прокричать. А гласные слышны (…). 3) Когда произносят согласные, то во рту непременно есть преграда для воздушной струи. А когда произносят гласные, (…). 4) В название раздела науки о языке (…) входит часть слов телефон, магнитофон, микрофон.

Вопрос: Объясните, насколько заслужил герой, чтобы его ставили в пример однокласснику? Насколько он заслужил стать старостой?