На какие вопросы отвечает деепричастный оборот? A) что

Вопрос: Что изучает морфология?

Вопрос: Кто из ваших членов семьи еще ни разу не пользовался Интернетом? Почему?

Вопрос: Что значит переходный глагол? Приведите примеры.

Вопрос: Как называют хлопок в Узбекистане?

Вопрос: Перепишите словосочетания, раскрывая скобки. Приставки графически выделите. С выделенными словосочетаниями составьте предложения. Верить (в)успех, сдать работу (во)время, продать (по)дороже, путешествовать (по) миру, заботиться (о)ближних, (обо)йти всю столицу, найти выход (из)тупика, вернуться (из) далека, победить (на)соревновании, предотвратить (на)ступление, (под)держать друга, прятаться (под) дубом, вести (за)собой, (за) беру с собой.

Вопрос: Какие эмоции у вас вызвал текст в начале урока? Заполните таблицу, охарактеризовав Зумрад и Киммат словами для справок и добавив свои собственные: Зумрад: Киммат: Слова для справок: ленивая, неприветлевая, красивая, умная, (ваши варианты)

Вопрос: Преобразуйте предложения: сначала запишите частицу НЕ сначала только перед первым глаголом, затем - только перед вторым, и наконец, перед обоими сразу. 1. Я могу ответить на это письмо. 2. Брат сегодня может приехать ко мне. 3. Вы можете посмотреть эту передачу.

Вопрос: Образуйте от следующих глаголов страдательные причастия прошедшего времени и выпишите их в тетрадь. Подчеркните изучаемую орфограмму и укажите способ её проверки. замесить тесто; высушить волосы на солнце; занавесить плотной шторой; подвесить на потолок; застроить участок земли; выслушать критику в свой адрес; намаслить кусок хлеба; удостоить награды; вывинтить гайку; соорудить плотину.

Вопрос: Допишите предложения. Что только не случалось…! Что бы ни случилось… Кого только не встретишь…! Куда ни пойду… Кого только не просил…! Кого ни просил…

Вопрос: Кто такой Святослав Рихтер?