Определите строение, способ образования и лексическое значение

Вопрос: Какой предлог употребляется с винительным и творительным падежами? A) до; Б) из; B) около; Г) под.

Вопрос: Почему одноклассники разочаровались в Пете?

Вопрос: 1. Ресурсы изыска(н,нн)ы экономистами. 2. Её манеры изыска(н,нн)ы. 3. Ягоды подавле(н,нн)ы в корзине. 4. Люди стояли подавле(н,нн)ы и унылы. 5. Сумма собра(н,нн)а по копеечке. 6. Речь строй(н,нн)а и собра(н,нн)а. 7. Вещи утеря(н,нн)ы в дороге. 8. Студентка рассея(н,нн)а. 9. Публика избалова(н,нн)а гастролёрами. 10. Все трудности време(н,нн)ы. 11. Вещи утеря(н,нн)ы в дороге.

Вопрос: Что изучает морфология?

Вопрос: Расскажите, что вы знаете о наречии?

Вопрос: К кому нужно обратиться, если возникнет такая ситуация?

Вопрос: Объясните значение данных слов из текста, пользуясь толковым словарём: скважина, геолог, источник, месторождение. Составьте с ними предложения, используя действительные и страдательные причастия.

Вопрос: Как вы думаете, какой промах мог совершить герой произведения, в результате чего опозорился?

Вопрос: Найдите в тексте слово, подходящее под данное толкование, укажите его разряд: Отсутствие зависимости от кого-либо, возможность располагать собою по собственному усмотрению.

Вопрос: Дополните таблицу примерами из текста - подберите синонимы и антонимы к выписанным словам. Синонимы: пиала – чай – перемешивание – Антонимы: Хорошо – Горячий – Младший –