Укажите деепричастие несовершенноного вида. 1) узнав 2) крина 3) размахнувшись 4)

Вопрос: Как вы понимаете термины «официальная обстановка» и «неофициальная обстановка»? Сгруппируйте примеры и запишите их в таком порядке: сначала те, которые обозначают неофициальную (непринуждённую) обстановку, затем те, которые обозначают официальную (деловую) обстановку. Дома, на работе, в школе на уроке, в школе на перемене, на экскурсии в музее, на прогулке в лесу, в магазине, в поликлинике, в общественном транспорте, в гостях у знакомых, на собрании.

Вопрос: От чего зависит выбор гласной в суффиксах действительных причастий настоящего времени?

Вопрос: Прочитайте фразу: глокая куздра штеко будланула бокра и курдя чит бокрёнка Забавные слова, верно? А теперь выполните задание: Это слова? Аргументируйте свой ответ. Определите части речи в этом предложении. Придумайте свои толкования этих «слов».

Вопрос: Объясните правописание выделенных наречий в тексте и подберите к ним синонимы. Заполните строки в тетради по образцу. Наречие из текста - Синонимичное слово снова - опять

Вопрос: Измените предложения с однородными сказуемыми так, чтобы в них были деепричастные обороты. Образец: Наташа покормила котёнка и пошла гулять. - Покормив котёнка, Наташа пошла гулять. 1. Бабушка приготовила суп и позвала детей обедать. 2. Отец прочитал газету и положил её на журнальный столик. 3. Оля шла по улице и разглядывала новые витрины. 4. Дети наконец-то построили шалаш и побежали купаться. 5. Мы ожидали наш самолёт и очень нервничали. 6. Собака подбежала к незнакомцу и стала громко лаять. 7. Она оглянулась и вскрикнула от изумления. 8. Ваза упала на пол и разбилась. 9. Таня заплакала и выбежала из комнаты.

Вопрос: Придумайте и запишите предложения, где слово «Родина» будет выполнять роль: 1) подлежащего; 2) сказуемого; 3) обстоятельства; 4) дополнения.

Вопрос: Спишите изученные вами на уроках литературы стихи. Определите значение подчинительных союзов. 1. Скажи, Старик, какою силой ты слит навек с Бахмаль-горой? Быть может, ищешь то, что было далекой вешнею порой? (Аскад Мухтар «Скажи, старик») 2. Когда же я вспомню, что этой порой Весна на земле расцветает, И сам уж не знаю, что станет со мной: За сердце вот так и хватает! (А. Толстой «Садко») 3. Давай меняться. Станем над ручьём Ты - человеком, я - карагачом, Чтоб ты, всю жизнь меня благодаря, Однажды на костре спалил меня. (А. Арипов «Карагач»)

Вопрос: В каком ряду пропущена проверяемая безударная гласная? a) к…чнуть, раздр…знить б) отогр…вать, к…сается в) б…нзин, од…рённый г) изб…рать, ар…мат

Вопрос: Отгадайте загадку. Обоснуйте свой ответ. Они неделимы и целы, Корней и приставок в них нет. Нельзя отыскать в них морфемы И в этом их главный секрет

Вопрос: Какая профессия была у Шамахмудова?