2. Представьте, что вы почтальон. Как появление

Вопрос: Что вы знаете о частице?

Вопрос: Выберите предложение, в котором есть и формообразующая частица, и модальная. Сделайте их морфологический разбор. Сделайте синтаксический разбор всего предложения с найденными частицами. Давайте скажем друг другу тёплые слова, попрощаемся и разойдёмся. Ты прямо герой, я бы с тобой пошла в разведку! Как хочется, чтобы поскорее наступил Новый год! Именно в такой дождливый день есть возможность остаться дома и почитать хорошую книгу.

Вопрос: Чему можно у него научиться?

Вопрос: Расскажите своими словами, как раскрывается коробочка?

Вопрос: Назовите самостоятельные и служебные части речи.

Вопрос: Почему мастер оценил свою работу в сто монет?

Вопрос: Как называется раздел науки о языке, в котором изучаются устойчивые словосочетания?

Вопрос: Определите разряд следующих причастий и укажите глаголы, от которых образованы эти причастия. Сделайте морфемный разбор причастий. Зависевший, обижающий, читаемый, мелющийся, движимый, обидевший, забываемый, измеряющий, слышимый, рокочущий, вертевший.

Вопрос: Распределите слова по ячейкам: прилагательное и причастие. Минеральная, хороший, расположившийся, артезианский, термальный, промышленный, смешной, занимавшиеся, восстанавливающийся, открывший, большущий, нёсший, бородатый, увлечённый, клюквенный, вышитый.

Вопрос: Как вы понимаете народную мудрость, высказанную в тексте?