Найдите в вышеизложенном тексте среди выделенных слов

Вопрос: Перечислите постоянные признаки причастия.

Вопрос: Какие буквы не имеют звуков?

Вопрос: Выразительно прочитайте предложения. Объясните, какое значение выражает каждое междометие. Выделите интонацию «Фу-у-у! Какая невкусная каша». Ура! Мы ломим, гнутся шведы. Опомнись! Боже!… Что с тобой?

Вопрос: Что изучает морфология?

Вопрос: Найдите предложение, в котором есть формообразующая частица. Придумайте продолжение этого предложения и выпишите его. Частицу подчеркните. • Мы не стали его будить. • Неужели предсказание сбудется? • Вряд ли у нас получится увидеться в субботу. • Я бы не стала делать преждевременные выводы.

Вопрос: От чего зависит выбор гласной в суффиксах действительных причастий настоящего времени?

Вопрос: Что изучает синтаксис? Что изучает пунктуация?

Вопрос: Найдите в первом предложении антоним слова «прошлой».

Вопрос: Что такое дикция?

Вопрос: придумайте и запишите предложения, в которых слова больной, учительская выступили бы как: 1) существительные, 2) прилагательные. Подчеркните эти слова как члены предложения.