Назовите все постоянные грамматические признаки имени существительного,

Вопрос: Напишите слова, от которых образовались слова, данные в упражнении. В скобках укажите способ словообразования. Выход, перерегистрация, зелень, серебряный, безопасный, сбросить, пришкольный, бессмыслица, перекрёсток, уличный, подосиновик, спорщик, безделушка, автомобилист.

Вопрос: Пользуясь Интернетом, составьте письменный перечень образовательных платформ и укажите их преимущества. Используйте в своей работе данные наречия: удобно, активно, достоверно, быстро, часто, редко, отлично.

Вопрос: Подумайте, какие возможности представлены вашему поколению?

Вопрос: Определите страдательные причастия и назовите глаголы, от которых они образованы. a) скрипящий звук; б) колющее оружие; в) выбираемый вариант; г) раздаваемые задания;

Вопрос: Выпишите из текста все страдательные причастия, указав их вид. Определите, от глаголов какого спряжения они образованы. Выделите суффиксы. Страдательные причастия, глаголы I спряжения: Страдательные причастия, глаголы II спряжения:

Вопрос: Перепишите предложение и произведите синтаксический разбор. Обратите внимание, чем выражено сказуемое. Красивая дикция характерна для людей с лидерскими качествами.

Вопрос: Какое самое серьёзное наказание может быть применено к учащемуся?

Вопрос: Работая над рецензией,… a) главная мысль определяется не сразу. б) была дана оценка тексту. в) определите сначала главную мысль текста. г) анализируются языковые средства выразительности текста.

Вопрос: Каким образом можно избавиться от мусора?

Вопрос: Найдите в тексте предложения с деепричастиями, запишите их в тетрадь.