Как Интернет помогает вам в учёбе?

Вопрос: Спишите, расставьте знаки препинания. О погляди как та звезда горит горит и потухает Чу там вдали неожиданно слышится тонко взывающий рог. Ах как хорошо мы научились говорить. Ах как плохо мы научились слушать. Эй откликнись кто идёт? Увы печальна и бледна похвал не слушает она. Чу где-то высоко в небе послышался негромкий, протяжный звук. Ах злые языки страшнее пистолета. Эх как бы надо учить тебя!

Вопрос: Как государство и религия помогают друг другу?

Вопрос: Вспомните, как пишутся с НЕ имена существительные, прилагательные, глаголы.

Вопрос: Определите страдательные причастия и назовите глаголы, от которых они образованы. a) скрипящий звук; б) колющее оружие; в) выбираемый вариант; г) раздаваемые задания;

Вопрос: Приведите примеры модальных частиц.

Вопрос: Отгадайте загадки. Заполните строки, выписав существительные с предлогами. Простые: Составные: Сложные: 1. Гордо ходит в сапогах, носит шпоры на ногах. 2. Хоть и задрал кверху нос, Из-под него глядит на нас. Вовсе они не гордится, Коль захочешь пить - сгодится. 3. Хвост, как веер расписной, Гордо носит за собой. Несмотря на непогоду Красоту наводит с ходу. Очень важный господин - Яркий, красочный … 4. Он ходит, голову задрав, Не потому, что гордый нрав, Не потому, что важный граф, Из-за того, что он …

Вопрос: Что изучает орфоэпия?

Вопрос: Какая часть речи придаёт дополнительные оттенки словам и предложениям?

Вопрос: Каждое местоимение поставьте в начальную форму и определите разряды местоимений: иной, её, другой, никто, мне, мой, я, нас, всякий, себе, свой, любой, те, наш, тот, чьи, тебе, некоторые.

Вопрос: Дополните таблицу примерами из текста - подберите синонимы и антонимы к выписанным словам. Синонимы: пиала – чай – перемешивание – Антонимы: Хорошо – Горячий – Младший –