Чему можно у него научиться?

Вопрос: Чем отличается склонение от спряжения?

Вопрос: Вставьте вместо точек наречия. Выполните морфологический разбор одного из наречий. 1) со значением времени: Запрещается … пользоваться Интернетом. Подросткам рекомендуется … использовать Интернет только в образовательных целях. 2) со значением образа действия: Многие дети … попадают в Интернете в сети мошенников. О подозрительных сообщениях, полученных в соцсетях, нужно родителям сообщить ….

Вопрос: Дежавю (франц) - «уже виденное») - чувство, ощущение того, что переживаемое в данный момент, уже происходило ранее. Составьте три предложения со словом дежавю и запишите их в тетрадь.

Вопрос: Какое самое серьёзное наказание может быть применено к учащемуся?

Вопрос: Что вы знаете о частице?

Вопрос: Перечислите все суффиксы действительных и страдательных причастий настоящего и прошедшего времени.

Вопрос: Выпишите слова с проверяемыми безударными гласными в корне слова, а рядом с ними напишите проверочное слово и обозначьте орфограмму. Болото, садовник, зимовать, декабрь, левша, квартира, зайчонок, повар, орех, пятёрка, грибник, ужин, солома.

Вопрос: Выпишите из данного предложения глаголы только спряжения и сделайте их морфемный и морфологический разбор. Её разрезают на куски, сушат на солнце, кладут в корзины и везут в дальние города Китая и Индии.

Вопрос: Из данных строк найдите глаголы, выпишите их в тетрадь, определите их вид, время, спряжение: 1. - Луна, - говорили верблюды в пустыне, - Чудесная долька огромнейшей дыни! A. Усачёв 2. Первая дыня, друзья! Разделим её на четыре части? Разрежем её на кружки? М. Басё 3. Когда лежит луна ломтём чарджуйской дыни На краешке окна, и духота кругом… A. Ахматова 4. Словно солнце в небе синем Дыня жёлтая растёт. Изумительный вкус дыни Будем помнить целый год. C. Кондратьев

Вопрос: Укажите строки с чередующимися гласными в корне слова. a) г…релый, прик…сались, подб…рать; б) р…сток, прил…жить, утв…рждать; в) к…сить, выр…щенный, прил…гать; г) расст…лить, з…рница, предл…жить.