Что такое счастье?

Вопрос: Что такое словосочетание? Что такое предложение?

Вопрос: Выделите все морфемы в словах. Бесполезный, поднести, опилки, наездник, ошейник, сосновый, мячик, ленточки, отход, заплыв, перелёт, листопад, сталевар, стенгазета, медпункт, кресло-качалка, город-герой, комбат, кондитерская, учёный.

Вопрос: Найдите частицы в предложениях. Попробуйте их убрать и выяснить, меняется ли смысл предложения без этих частиц. 1) Нигде не попадались им деревья, всё та же бесконечная степь. 2) Что за прелесть эти сказки! 3) Пусть же стоит на вечные времена Русская земля. 4) Как она пляшет! 5) Да разве найдутся на свете такие огни, мука и такая сила, которая бы пересилила русскую силу? 6) …И впился комар как раз тётке прямо в правый глаз. 7) Я звал тебя, но ты не оглянулась, я слёзы лил, но ты не снизошла. 8) Знаете ли вы украинскую ночь?

Вопрос: Какое слово предложения является наречием? Он быстро вскочил, пробежался… a) первое; б) второе; в) третье; г) четвёртое; Маша приблизилась, тихо улыбнулась. a) первое; б) второе; в) третье; г) четвёртое.

Вопрос: Расскажите, как можно полюбить учиться.

Вопрос: Выберите верные утверждения. Придумайте предложение с этими частицами. КАК РАЗ - модальная частица, выражает уточнение. ЖЕ - модальная частица, усиливает значение слов (словосочетаний) в предложении. -КА - модальная частица, выражает смягчение требования. ЛИ - формообразующая частица, служит для образования формы условного наклонения глагола.

Вопрос: Выпишите из текста предложения с выделенными предлогами, определив их структуру по образцу. Прекрасно, когда человек гордится собой и своими достижениями в профессиональной сфере. - Предлог в простой, так как состоит из одного слова.

Вопрос: Пользуясь толковым словарём,… a) сначала читается вступительная статья. б) меня поразило богатство нашего языка. в) обратите внимание на иллюстративный материал. г) многие слова окажутся вам неизвестными.

Вопрос: Чем выражено обособленное обстоятельство в последнем предложении?

Вопрос: Выборочный диктант. Перепишите, раскрывая скобки. Выполните словообразовательный разбор наречий. С некоторыми словосочетаниями составьте предложения. Медле(н,нн)о, сегодня тума(н,нн)о, увидел в(далеке), груже(н,нн)ая машина, идти (на) пролом, мороже(н,нн)ое мясо, (в)первых числах, смотреть ра(з,с)ея(и,ни)о, внезапное оз…рение, щедро соле(н,нн)ая пища, бороться мужестве(н,нн)о, вокруг пусты(н,нн) оттолкнуть (не)ча…(н,н)о, примерзнуть ко льду, наполне(н,нн)ый водой ба(с,сс)ейн.