Назовите повторяющиеся союзы.

Вопрос: Распределите частицы по разрядам - найдите «четвёртое лишнее». Выпишите лишнюю частицу и письменно составьте с ней предложение. 1) Когда, где, неужели, откуда. 2) Пускай, даже, лишь, именно. 3) Разве, ли, едва ли, неужели. 4) Даже, ведь, что за, же. 5) Пусть, пускай, бы, только.

Вопрос: Зачемпоставленатамарка? Если по-разному разделить слова в этой фразе, можно получить четыре разных предложения. Какие? Попробуйте догадаться.

Вопрос: Найдите слово, называющее признак признака: a) совершенно тихий б) произведение совершенно в) гармонично вписалось г) гармонично развитый

Вопрос: Что вы узнали о нашем земляке Борисе Александровиче Бедер?

Вопрос: Перепишите в тетрадь, вставляя пропущенные буквы. Объясните свой выбор. Н…кто это прочитал. Н…кто это не прочитал. Н…разу не смотри. Н… раз посмотри.

Вопрос: Перепишите, вставьте пропущенные буквы. От глаголов образуйте и запишите полные и краткие страдательные причастия прошедшего времени. Подчеркните орфограмму. Огр…ничить, ск…лотить, ра…крепостить, обобщить, обез…ружить, осв…тить, потушить, ра.красить, л…ишить, уху…шить, погл…тить.

Вопрос: Укажите строку, в которой все слова являются деепричастиями. a) увидел, поднявшись, принявший б) шлёпая, спеша, свежо в) увидевший, промокнувший, сделав г) промокнув, свернувшись, замечая

Вопрос: Разделите междометия по признакам ага, ай, ах, ай-ай-ай, батюшки, боже мой, браво, вот это да, вот те раз, гм, да ну, ну и ну, ого, господи, ещё чего, как бы не так, чёрт возьми, матушки, ой, ох, подумаешь, помилуйте, с ума сойти, то-то, тьфу, алло, ау, эй, на, караул, тс (тс-с), цыц, ш-ш, ну, вон, айда, марш, стоп, брысь, тпру, но (но-о), кис-кис, цып-цып, кыш, ату.

Вопрос: Выпишите из предложений действительные причастия настоящего времени, выделите их суффиксы, запишите глаголы, от которых они образованы: Действительные причастия, глаголы I спряжения Действительные причастия, глаголы II спряжения 1. Вот и мы начинаем свой рассказ с того, что Ачил-бува, прощающийся с чинарой, умирать пока не собирается. 2. Птицы, слушающие другие голоса в гулкой синеве, чистили пёрышки. 3. Корни чинары, уходящие под камень, переплетаются с корнями горы. 4. Она самая молодая, ей лет пятьсот, и кора на ней молочно-белая, как девичья кожа, а разлапистые, словно пятерня, листья, быстро закипающие, шумят на рассветном ветру. 5. Ачил-бува, прислушивающийся к зеленому шуму, поднял вверх лицо и словно растворился в белом рассвете листвы.

Вопрос: Составьте и запишите предложения с междометиями, выражающими: удивление, восторг, страх, испуг, сожаление, призыв к тишине, досаду, побуждение, призыв, запрет, недоумение, облегчение.