Какие частицы пишутся раздельно?

Вопрос: Подберите синонимы из данного ряда к выделенному слову – сладостей - в тексте: Пряности, лакомство, приятность, специи, сласть, горечь, смак, кислота. Составьте словосочетания с подобранными словами.

Вопрос: Расскажите, что вы знаете о частицах?

Вопрос: Что изучает морфология?

Вопрос: Продолжите предложения. Объясните правописание НЕ с наречиями. Перепишите полученный текст. Во время онлайн урока ученик слушал учителя (не)внимательно, а … Когда его поругали за некрасивый почерк, он ответил, что настольная лампа светила (не)ярко, а … Поэтому работа выполнена (не)аккуратно, а … Его слова звучали (не)впопад. Во время онлайн-конференции на образовательной платформе, когда отвечал ученик, учитель (не)взначай отключил звук, и поэтому все решили, что этот участник выступил (не)удачно.

Вопрос: Вспомните и расскажите о чинаре (платан восточный) из учебника по ботанике.

Вопрос: Смогли ли друзья выяснить в своём споре, кто же из них лучше?

Вопрос: Вспомните, какие приставки имеют неопределенные и отрицательные местоимения?

Вопрос: В каком из данных вариантов правильно употреблено слово «плейлист»? Перепишите предложения в тетрадь. Наречия подчеркните одной чертой. Там, где слово «плейлист» используется неправильно, впишите подходящее по смыслу слово. 1. Мы утром увидели в магазине качественный плейлист и захотели его приобрести. 2. Анвар успешно продемонстрировал свои идеи на плейлисте. 3. Насиба тотчас захотела прослушать наш плейлист, подготовленный к мероприятию. 4. Всем было неприятно выслушивать от плейлиста замечания.

Вопрос: Впишите вместо точек любые деепричастия. Сколько точек - столько должно быть букв в деепричастии. Обозначьте суффиксы деепричастий. … - идя …. – ….. – …… -

Вопрос: Составьте и запишите предложения с частицами: бы, пускай, неужели, что за. Выполните морфологический разбор данных частиц.