Определите, в каком предложении заключена главная мысль

Вопрос: 1. Укажите слово, называющее признак действия: a) чтение вслух, б) читать вслух 2. Укажите слово, называющее признак действия: a) подняться спозаранку, б) подъём спозаранку 3. Найдите слово, называющее признак признака: a) совершенно тихий, б) произведение совершенно 4. Найдите слово, называющее признак признака: a) гармонично вписалось, б) гармонично развитый 5. Найдите наречия образа действия: a) по-приятельски, надвое, ласково, б) чересчур, немало, втрое 6. Найдите наречия меры и степени: a) по-дружески, по-медвежьи, вчетвером б) очень, весьма, совсем. 7. Определите разряд наречий: назло, напоказ, нарочно. a) причины, б) цели 8. Определите разряд наречий: влево, издалека, вниз. a) места, б) времени 9. Определите разряд наречий: тотчас, рано, накануне. a) места, б) времени 10. Определите разряд наречий: сгоряча, поневоле, нечаянно. в) причины, г) цели 11. Определите разряд наречия в предложении: Сладко цокают в полночь копыта по торцовой сухой мостовой. a) меры и степени, б) образа действия 12. Определите разряд наречия в предложении: Кот втихомолку слопал полсосиски, добравшись до миски. a) меры и степени, б) образа действия

Вопрос: Перечислите постоянные признаки причастия.

Вопрос: Составьте предложения, в которых будет описана внешность. Для этого вы можете изменить порядок слов, словосочетания заменить сложными прилагательными. Можете добавлять что-то от себя. Начните предложение со слов: «Я вижу…» или «Передо мною стоит…» Образец: Внешность женщины с зелёными глазами, каштановыми волосами, круглым овалом лица. Я вижу зеленоглазую женщину с облаком каштановых волос вокруг прелестного круглого лица. Внешность девушки: карие глаза, чёрные волнистые волосы, длинный овал лица. Внешность пожилого мужчины: высокий, худой, глаза стальные, волосы седые. Внешность пожилой женщины: брюнетка, полная, серые глаза. Внешность женщины, возраст примерно 30 лет: светлые волосы, голубые глаза, розовые щёки, треугольное лицо. Внешность молодого человека: рыжие кудрявые волосы, высокий, носит очки, полный, зелёные глаза.

Вопрос: Найдите в тексте и перечислите прилагательные и причастия.

Вопрос: Мини-проект. Что бы вы сделали из пластиковой бутылки? Сделайте одно изделие из пластиковой бутылки или придумайте, как его можно сделать. Напишите о нём небольшое эссе (6-8 предложений), используя в своем рассказе полные и краткие страдательные причастия - можно и те, что встретились вам сегодня в уроке.

Вопрос: Что и как используют при приготовлении навата?

Вопрос: Письменно поясните слова, как вы понимаете слова Оноре де Бальзака: «Мать - теплица любви. Отец - открыватель возможностей. Сердце матери - это бездна, в глубине которой всегда найдётся прощение».

Вопрос: Выделите все морфемы в словах. Бесполезный, поднести, опилки, наездник, ошейник, сосновый, мячик, ленточки, отход, заплыв, перелёт, листопад, сталевар, стенгазета, медпункт, кресло-качалка, город-герой, комбат, кондитерская, учёный.

Вопрос: Расставьте ударение в данных словах и перепишите слова с ударениями в тетрадь (каждый по отдельности). Сливовый, красивее, статуя, бармен, эксперт, новорожденный, коклюш, жалюзи, туфля, партер, таможня, пурпур, намерение, средства, корысть, оптовый, доверху, вручим, вручат, углубить, задолго, еретик, ломоть.

Вопрос: Что нужно ребёнку, чтобы он чувствовал себя счастливым?