Почему мастер оценил свою работу в сто

Вопрос: Найдите в тексте и перечислите прилагательные и причастия.

Вопрос: Допишите устойчивые словосочетания, которые пишутся с НИ и не разделяются запятыми. С двумя-тремя словосочетаниями составьте предложения. ни жив ＿; ни ответа ＿; ни больше ＿; ни с того ＿; ни свет ＿ ; ни туда ＿; ни дать ＿; ни рыба___; ни слуху ＿; ни пуха＿; ни то＿; ни много_____.

Вопрос: Назовите главные и второстепенные члены предложения.

Вопрос: Какие морфологические признаки имеют служебные части речи?

Вопрос: Спишите, подчеркните главные члены предложения. Найдите частицы и сделайте их морфологический разбор. И вот тут я слышу тяжкий вздох молодого человека: какую же скучную жизнь вы предлагаете нашей молодёжи! Только учиться. А где же отдых, развлечения? Что же нам, и не радоваться?

Вопрос: Вставьте в суффиксы причастий букву Ё или Е: Пораж…нный, уплач…нный, омрач…нный, заворож…нный, упущ…нный, скош…нный, разруш…нный, поглощ…нный, искалеч…нный, униж…ный, брош…ный

Вопрос: Чего хотели родители мальчика?

Вопрос: Почему восточные сладости считаются полезными для организма?

Вопрос: Как вы думаете, какой промах мог совершить герой произведения, в результате чего опозорился?

Вопрос: Как относятся друг к другу религия и государство?