Допишите предложения. Что только не случалось…! Что бы ни

Вопрос: Расскажите своими словами, как раскрывается коробочка?

Вопрос: Спишите, раскрывая скобки, вставьте пропущенные буквы, объясните смысл. (Не)спеши языком, а спеши делом. На чужой роток (не)накинешь платок. Под лежачий камень вода (не)течет. (Не) доброе слово больнее огня жжёт. (Не) ясная речь — это мутное зеркало. В (не) дружной семье добра (не)бывает. Честный правды (не)боится. Кто (ни)чего (не)делает, тому всегда (не)когда. Друзья в (не)счастье познаются.

Вопрос: Сколько самостоятельных частей речи вы знаете?

Вопрос: Определите разряд следующих причастий и укажите глаголы, от которых образованы эти причастия. Сделайте морфемный разбор причастий. Зависевший, обижающий, читаемый, мелющийся, движимый, обидевший, забываемый, измеряющий, слышимый, рокочущий, вертевший.

Вопрос: На какие две группы делятся согласные?

Вопрос: Напишите причастия, образованные от следующих глаголов (форма причастия указана в скобках). 1. Закопать (страд., прош. вр.) 2. Засорить (страд. , прош.вр.) 3. Хранить (страд. , наст. вр.) 4. Скакать (действ., наст.вр.) 5. Сделать (страд., прош.вр.) 6. Вынести (страд., прош.вр.) 7. Спрятать (страд., прош.вр.) 8. Умножить (страд., наст. вр.) 9. Рассеять (страд., прош.вр.)

Вопрос: Какие полезные свойства имеют нават и нишалда?

Вопрос: Что такое дикция?

Вопрос: Чем, на ваш взгляд, отличается лидер от руководителя?

Вопрос: Составьте и напишите небольшое сочинение-рассуждение на тему «Интернет в моей жизни». В своей работе используйте следующие наречия: специально, чересчур, много, увлекательно, издавна, близко, активно.