Спишите, расставляя пропущенные запятые. Обозначьте приставку НЕ-.

Вопрос: Отредактируйте текст с простыми, сложными и составными предлогами. 1. Человек может отдалиться от людей по своей гордыни. 2. В отличие меня он учится хорошо. 3. Мы направлялись в стадион. 4. Птицы летели с низко. 5. В связи окончанием учёбы мы устроили праздник. 6. Несмотря в праздничные дни, работники вышли на работу. 7. Из-за ресниц покатились слёзы. 8. Мы приближались от четырнадцатого дома.

Вопрос: Замените, где это возможно, глаголы-сказуемые на деепричастия. 1) Герасим шёл, не торопился, не отпускал Муму с верёвки. 2) Море играло маленькими волнами, рождало их, украшало бахромой пены, сталкивало друг с другом. 3) Товарищи заметили его беспокойство и ушли. 4) Изредка порывы ветра приносили с собой сухие листья и бросали их в костер.

Вопрос: Вставьте пропущенные буквы в страдательных причастиях настоящего времени и объясните свой выбор: колебл…мый ветром куст едва слыш…мые шорохи издава…мый струной гитары звук муч…мый жарой леле…мый родителями ребёнок движ…мый желанием излуча…мый аппаратом устраива…мая вечеринка знач…мые части слова исследу…мое положение хорошо вид…мый сжига…мая солнцем трава завис…мый от других изуча…мый в школе предмет

Вопрос: Выпишите предложения с НИ, затем - с НЕ: Н… он один думал так. Я н… мог внутренне не согласиться с его аргументами. Как н… старались мы быть первыми, однако проиграли этот забег. Пусть он еще н… умеет многого, главное - он старается. Как н… стремились мы быть первыми, но не смогли преодолеть препятствия. Он не знал н… правил, н… простейших теорем. Он не мог н… слышать своего собеседника. На вид он казался ничуть н… моложе брата. Выбирай подарок н… по цене, а по ценности.

Вопрос: Действительные причастия обозначают признак (чего?)…

Вопрос: Перепишите, раскрывая скобки. Частицы подчеркните. 1) Поди(ка) ты сюда, присядь(ка) ты со мной. (А.Пушкин) 2) Степан не решился(таки) идти прямо в усадьбу. (М.Салтыков-Щедрин) 3) Нельзя(ли) пожалеть о ком(нибудь) другом? (А.Грибоедов) 4) Письмецо было вежливое, но всё(таки) решительное и немногословное.(Ф.Достоевский) 5) Жил(бы) он славно, не знал(бы) заботы, кабы не стали глаза изменять. ((Н.Некрасов) 6) Он(бы) тотчас ушёл, если(б) не Лиза. (И.Тургенев)

Вопрос: Дополните таблицу примерами из вышеприведенного текста. Перепишите таблицу в тетрадь. Предложно-падежные конструкции – Предлоги - Примеры пространственные (места) - к, в, на, из-за, перед, под, около, вокруг - на уроке временные (время) - к, до, с, через, около - … причинные (причины) - по, от, из-за, ввиду, вследствие - … целевые (цель) - для, ради, по - … образа действия (образ действия) - с, без, в, по, от - … объекты (объект) - о, об, про, с, на, по, насчёт, - … определительные (признаки) - с, в, из, без, по, на - …

Вопрос: Спишите, подчеркните главные члены предложения. Найдите частицы и сделайте их морфологический разбор. И вот тут я слышу тяжкий вздох молодого человека: какую же скучную жизнь вы предлагаете нашей молодёжи! Только учиться. А где же отдых, развлечения? Что же нам, и не радоваться?

Вопрос: Найдите в тексте выделенные союзы и сделайте их письменный морфологический разбор.

Вопрос: По образцу замените словосочетания безличными глаголами. Образец: Начинается рассвет - светает. Наступают холода, плохо себя чувствую, опускаются сумерки, приближается вечер, становится тепло.