Раскройте скобки. Объясните правописание НЕ. Так прошёл весь

Вопрос: Выберите ряд, где НЕ пишется раздельно. Придумайте и запишите предложения с этими словами. (не)потускневший от времени, (не)доумевать из-за сопротивления (не)завышенная, а заниженная самооценка, (не)кого (не)выверены результаты, не(с)кем вовсе (не)равносильная замена, ощущать (не)свободу

Вопрос: Запишите слова и расставьте в них ударение. Километр, красивее, квартал, каталог, баловать, банты, ворота, газопровод, договор, звонит, магазин, медикаменты, начать, нефтепровод, молодёжь, свёкла, процент, портфель, столяр, танцовщица, шофёр, щавель. Составьте и запишите словосочетания с данными словами.

Вопрос: Объясните постановку тире в этом предложении, приведите несколько примеров по данному правилу: Халва - прекрасная альтернатива конфетам и пирожным, которые не несут организму ничего полезного.

Вопрос: Замените словосочетания одним словом: Пить чай - Помощь друг другу - Любить труд - Люди одной фамилии - Любить свободу - Тот, кто ходит пешком - Проводить воду -

Вопрос: Почему мастер оценил свою работу в сто монет?

Вопрос: Что называется текстом?

Вопрос: Подберите синонимы к данным глаголам и запишите их: Идти - шагать, … Готовить - Резать - Стучать - Есть -

Вопрос: Каким членом предложения является полное причастие? А краткое?

Вопрос: Перепишите, расставляя знаки препинания. Укажите предложения, в которых есть однородные члены: a) Цветок фиалки поднял поверх травы свою головку с фиолетовым глазом. б) Весною речки становятся бурными образуют водопады и с шумом несут свои воды в Чёрное море. в) Наши мышцы способны выполнять сложные движения и приспосабливаться к разной работе. г) Для сохранения здоровья нужно приучать свой организм следить за чистотой кожи.

Вопрос: От чего зависит правописание гласных в приставках пре- и при-?